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“守护育幼底线,成就美好童年”
区十五幼“六”在童年“一起嗨”
系列活动之二《共赴自然之约 见证成长之美》

创建于05-30 阅读1587

最好的教育是春风化雨的浸润


最美的声音是家校同频的回响


一场双向奔赴的美好遇见


正悄然开启......


在六一儿童节来临之际,我园展开了以“六”在童年“一起嗨”为主题的系列活动——共赴自然之约,见证成长之美,体验式家长开放日,教师和幼儿同家长走进自然,发现自然,孩子在自然中游戏,在游戏中学习,探索中发现,体验中收获,陪伴中成长。

共筑成长之路,亲子携手同行

一场我们期待已久的半日开放活动

迎着晨曦,踏着朝阳

爸爸妈妈们

带着爱与期待如约而至

开启遇见美好自然之旅

签到环节

著名的教育学家陈鹤琴先生指出:“大自然是我们最好的老师,大自然充满了活教材,大自然是我们的教科书。”  

我们出发喽

00:18

活动前的准备

孩子通过音乐和游戏相结合的方式,跟随音乐节奏进行身体律动,感受音乐的韵律和节奏,提高身体协调性和音乐感知能力。

00:29

孩子们闭上眼睛感受大自的“动”与“静”教育是一种“慢”的艺术慢下来,静下来让成长自然而然。

00:16

世界上有各着种各样的花,或常见的或不常见的这些花朵们有着各种各样的颜色,带上任务卡,一起仔细观察找一找它们吧。

将孩子带入天然、真实的自然环境中,通过孩子内在生命的好奇心和学习力,‍‍全身心投入到对自然的探索与发现中,‍‍‍‍‍‍‍‍获得童趣和成长。

孩子们在游戏中学习,体验中收获。

鲜花DIY

那些大自然的朴素元素在孩子天马行空的构思中变成另一种独特的美。

00:10

在欢快的音乐声中,小朋友们大胆的迈出了第一步尽情展示自我,活泼自信,可爱又灵动。

00:08

伴随着音乐的旋律,舞蹈是他们表达心情最可爱的一种方式,每个小朋友们都不由自主地跳起舞来,舞姿风采各异。

鲜花的艺术

孩子们与花相遇,每个孩子都是天生的艺术家,让花花草草们也变为艺术,一起感受大自然的美,享受艺术创造的乐趣。

与鲜花做游戏

大自然就是我们的教室,

大自然就是我们的老师。

孩子们走进大自然,

与大自然亲密接触,

他们与草木对话,他们在体验中收获。

让幼儿回归自然,让自然赋能儿童。

暖心相伴,

是一次心的沟通,

是一次爱的旅程,

将这温情化作不断前行的动力,

让每一位孩子都出彩,

一起期待下一次的美好相遇。

在这个美好的节日里

愿每个人心里都能留下最幸福

最珍贵的回忆

祝宝贝们六一儿童节快乐!

编辑组:小班组

审核组:园领导

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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