为充分发挥名师工作室引领作用，提升教师的教学能力，准确把握教学方向，打造高效课堂，2024年5月29日下午，三明市沙县区第三批名师工作室初中英语乐银姬名师工作室第三期阶段成果展示活动在沙县区城南中学开展。活动由工作室领衔人乐银姬老师主持，乐银姬名师工作室全体成员和全区各校教师参加。
第一节课由工作室成员沙县区第三中学王秀英老师执教中考听力复习专题。王老师通过创设“听力训练舱”的情境，让学生沉浸在听力训练营中，教学目标非常清晰，对于中考的听力考点细目也分析到位，直击中考真题，听讲结合，整节课通过听前-听中-听后指导学生训练，引导学生对于细节的把握，让同学们对于中考听力更有方向，增强了自信心。
第二节课由工作室成员沙县区第三中学刘玉亭老师执教八(下)U8T1 SectionC阅读课。刘老师通过以帮助Judy为顾客选择合适的衣服为情境主线，通过读前结合精美的图片情境教学单词，读中让学生通过略读、寻读等方式掌握文本大意，并利用表格完成对这篇文章的学习理解，读后引导同学们就时尚给出自己的看法，并帮助李明一家挑选合适的衣服，达到学以致用的目的。整节课教态亲切，语音语调自然，给人如沐春风的感受。
评课议课明得失
公开课结束后，进行评课活动。授课老师反思自己在教学中的得失，其他老师也有针对性地进行点评，各自发表在听课过程中的所思所得。既肯定了授课老师的教学亮点，同时也提出了不足以及可行性的建议。
专业指导促成长
沙县区进修学校教研员、工作室顾问林华妹老师亲身用心指导。她强调，教师要潜心钻研教材, 研读课标，明确教学目标，教学目标要紧紧围绕学习理解、应用实践、迁移创新三个方面来开展，教学目标设定要与教学活动一致，教学活动要始终以学生为主体，设置情境让学生参与、体验、实践、内化并应用语言，从而促进学生听说读写看的语言能力、思维品质提升和文化意识的构建。
此次名师工作室教学研讨活动为老师们搭建一个交流学习、共同成长的平台，让我们在实践与思考中，感受到名师的引领、同伴携手前行的温暖和力量。全体名师工作室的成员将带着这份收获，夯实教学能力，继续探索前行。