教以潜心，严以致远。为搭建良好的教研交流平台，加强教师队伍建设，增进教师之间相互交流学习，发挥骨干教师的示范引领和辐射作用，近期，我校开展了各学科骨干教师示范课展示活动。2024年5月16日上午，琼山中学地理组王丽容以娴熟的教学技艺，丰富的教学经验，呈现出了一堂高水平的示范课。
授课题目：地球运动的地理意义
授课教师：琼山中学 王丽容
王老师从学会辨别地球自转和公转产生的现象、太阳直射点的回归运动、昼夜长短的变化、正午太阳高度角的变化和五带的形成五个方面进行复习。王老师从孩子们最熟悉的太阳出升时间入手，让学生回忆太阳升起的时间，并引导学生思考太阳升起时间是否会受到地球公转影响。
王老师将所复习的知识先让同学们回忆，接着让大家填写导学案上的内容，最后结合历年真题进行深入讲解。
王老师在讲到地球的公转时，为了学生更好地理解南北半球昼夜长短的变化，自己精心制作了教具。在王老师的演示下，学生对昼夜长短的变化瞬间就明白了。
琼山中学 王雷副校长：
王老师授课很有激情，容易感染学生，但是语速稍快，基础偏差的学生可能会跟不上。另外，澳大利亚的首都讲错了
云龙中学 王丽
1.王老师这堂课以太阳高度角为切入点，通过读图，析图等多种方式对地球公转产生的地理现象进行了复习式讲解，注重问题设计引领，整合知识，总结规律，提炼方法；
2.复习过程中循循善诱，落实到每个知识点，并且及时对知识点进行真题演练，让学生知道知识的考查形式，同时发挥了学生的主动性；
3.注重使用直观教具，有针对性的突破重难点措施，通过教具，化抽象内容为形象，艰深为简易。
云龙中学 姚舒佳
1.王老师的声音很洪亮，教态自然，很有亲和力，带动全班同学积极参与课堂的学习，学生的参与度很高。
2.地球公转的意义是难点，王老师为了让学生容易理解，把这个知识点细化成了好几点，讲的很细。
3.教学过程中不仅利用视频、图片，还自制教具演示让学生理解复习内容，而且讲练结合，链接中考真题，及时巩固所学内容。
海口市海景学校 彭玉凝
王老师制作的导学案十分用心，从设计的思路、选题的角度、问题的设计都体现了用心、细致。公转这节课难点非常多，王老师把中考中重点考察的知识点都很好的进行了串联，讲练结合，还联系到了中考真题，真正做到学以致用的目的。
美兰区教研员 周梦飞
王老师整堂课的流程、思路、节奏把握得相对较好，备课很详细、认真，从王老师的导学案制作就可以很好体现。后期建议在情景设计上尽量做到一镜到底，让学生在情景中将知识学会。在后进生的转换上，可以试着从以下几个方面开展：以本堂课为例，首先可以将重要的纬线用醒目的颜色标注；其次要让学生把重要的信息标注在图上；最后要培养学生养成书写知识、思路的习惯，这样学生在考场上才能自如应对。
海口市地理教研员 陈运敏
王老师上课很有激情、状态饱满，可以很好带动学生较快进入学习状态。课堂内容循序渐进、层层递进、由浅入深。利用教具上课更好地增加了复习的效率和趣味性。为了适应本班学生，老师可以将讲课速度适当放慢、让较弱的学生能够及时跟上，最好能够把学生写的导学案投影，帮助学生加深正确知识、及时订正错误内容。
此次骨干教师示范课活动，不仅展现了我校教师的教学水平和教学理念，很好地发挥了海口市骨干教师的辐射带动作用，更为学生们提供了一次难得的学习机会和体验。相信在今后的教学实践中，我校教师将不断挖掘和发挥自身的教学优势和特长，为学生们打造更加丰富、精彩、有意义的学习体验。