学而无友，则孤陋而寡闻；勤学而交流，则博学且睿智。为促进教育的高质量发展，加强各校教师之间的交流学习，促进优秀教师的辐射引领，提高教育教学质量。2024年5月29日下午，新乡县四有高效课堂改革六年级组语文教师迎来了本学期的最后一次线上集体教研活动。
本次活动由七里营镇辛庄学校主持，以“如何有效开展期末复习”为主题，在本学期的复习阶段，各校老师积极参与发言，从实际教学经验入手，留下了很多行之有效的宝贵建议。
合河乡合河学校的老师们提出了期末复习应采纳归类和分单元以及综合复习相联合的方法。
深入教材，以教材为主，每个单元按字、词、句、段、篇这样一个层面进行复习，着重知识的广度、知识的联系与类推，该让学生会的都得会，在掌握基础知识的基础上，要更多的浸透阅读与习作方法让学生吃透教材。同时还提出了复习过程中针对差生、优生、中等生的管理办法，老师们纷纷表示赞同。
大召营镇大召营学校的老师们着重提四点复习建议：一是巩固基础知识；二是加强背诵和默写；三是进行阅读训练；四是进行写作训练。紧紧围绕期末试题进行复习，这样的复习方法一定会有很大效果。
古固寨镇中心学校的老师们针对复习任务重、以省时高效为原则向我们提出了三点宝贵的经验。一、在日常教学中，要找准学生各个知识点的薄弱环节，以此作为复习重点；二、引导学生对所学进行归类整理；三、创设语言情景和生活情景，引导学生学会最大程度地运用知识。
七里营镇中心学校老师们提出了字词积累方面可以采用读、背、默的方法。充分利用小组长，可以和默写相结合。默写的主要内容有字词、日积月累、要求背诵的古诗和较短的课文等。同时也提出了口语交际应以强化和指导为主，不要进行过多的写的练习，让学生掌握住写作方法和技巧。
张青学校语文老师组提出了时实检测，总结提升的复习方法。让学生通过做试卷，检测练习整理错题等方式把易错、掌握不牢固的知识点进行归纳，多读、多练。作为教师，应当关注学生的答题习惯，对于错题 ，首先分析错题原因，是不会，还是审题不认真，或是书写不规范等情况 ，纠正错误的做题习惯，做题做到认真审题仔细答 题，做完检查的好习惯。
大召营镇中心学校老师们向我们提出了制定复习计划合理规划每天的复习时间和内容，确保复习进度的方法。同时，还指出要注意身体健康和心态调整，确保学生在期末复习阶段保持良好的心态，为复习提供充足的精力。
最后，黄培老师对本次的教研进行了总结发言。一个学期以来，我们六年级组所有老师在教研活动中相互学习、相互借鉴，共同分享优质的教学资源，这种团队精神不仅促进了我们个人的成长，也提升了整个教研组的实力。
虽然本学期的教研活动即将结束，但是我们的学习之路永无止境。教无涯，研无尽，研前有准备，研中有碰撞，研后有思考，教育之花会愈发灿烂!