为进一步推动实验教学改革与创新，提升实验教学的整体水平，促进教师专业发展，以全面提高教师教学技能，北关小学于2022年4月6日至8日在多功能教室举行了科学教师教学技能大赛。
我校专兼职科学教师积极推进课程改革，进一步更新教育理念，营造科研兴教氛围，提升信息技术与学科教学深度融合。
高素质的教师是科学教学的中坚力量，担负着培养学生科学兴趣，自主体验自主创新的过程，发展科学创新的重要使命，也是探索构建新的自然教学体系的核心力量。要引导学生走自主创新之路，教师首先要开展自主创新性学习，以学导教，边学习，边指导。课前，老师们都进行了精心的备课！
教师语言亲和、幽默，教学过程环环相扣，引导学生在不断的自主探究中体会科学的魅力。孩子们学得如痴如醉，流连忘返，时时爆发出欢乐的笑声;台下的听课老师们听得舒畅，记得认真，不时发出会心的微笑。
每一个小实验，都像一粒粒希望的种子，播撒在孩子们心中，让科学探究变得“有滋有味”，也承载着每个孩子成为科学家的梦想。
课堂上，我们的理念是以学生为中心，以培养能力为重点。教学方法多变，形式多样，民主宽松，评价多元化，积极开展实践。
同学们亲身经历科学探究的全过程，从中获得科学实验知识，体验了科学实验的乐趣，理解科学的真谛，培养了他们的科学素养和科学态度，调动了学生学习自然科学的兴趣。
课堂展示环节结束后，上课老师一一进行说课，评委代表周书记、马校长、刘恩举老师进行了精彩点评，并为获奖教师颁发了荣誉证书。
本次教师技能大赛不仅为科学老师们搭建了一个课堂展示的舞台，也为所有教师营造了一个相互学习、相互交流、相互促进的良好氛围。参赛教师引领一线课堂教学改革，培养了学生动手动脑的良好学习习惯和勇于探索、勇于创新的科学实践精神！