展单元整体教学,促教师专业成长——屯昌小学2024年春季第五片区“单元整体教学”主题教研活动(综合科)

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创建于05-30
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     为落实新课标精神,践行单元整体教学理念,探寻核心素养落实的关键路径,屯昌小学综合科于2024年5月30日,围绕“单元整体教学”主题开展第五片区单元整体教学课例展示活动。以此进一步加强第五片区教师交流,分享教育资源,深化课堂教学改革,切实提高课堂教学质量。

主持人风采

    本次活动由我校美丽大方的李艳老师主持。李艳老师介绍了今天活动的主题、授课教师以及授课名称。

精彩课堂

   活动中,来自道德与法治、音乐、英语学科的三位教师纷纷走上讲台,展示了精湛的课堂教学艺术。授课教师精心准备、钻研教材、巧妙设计,以娴熟的教学技艺,丰富的教学经验,扎实有效的课堂把控力,为我们呈现出了一堂堂有实效、高水平的示范课。接下来,让我们一起目睹他们的风采吧!

道德与法治课

     洪慧欣老师与四5班的同学们给我们带来了《我们的衣食之源——白白的大米哪里来》这节课,具有很强的教育意义和现实价值。洪老师运用了多种手段,如图片展示、视频演示、实物演示等,生动形象地将抽象的知识具体化,极大地提高了学生的学习兴趣和参与度。同时,通过提问、讨论等互动环节,充分调动了学生的思维,培养了他们的思考能力和表达能力。教师让学生模拟种植和收割的简单活动,让学生有更直观的感受。学生能够在教师的引导下思考粮食作物的来源和意义,从而拓宽学生的视野。

英语课

     曾引琼老师与三5班的同学们给我们带来了《How many》这节课,教学过程中,曾老师通过互动练习、问答等环节,让学生积极参与其中,有效提高了课堂的活跃度和学生的语言运用能力。引导学生掌握了“How many”的用法以及相关的数字表达,让学生能够在实际情境中运用所学知识。对学生的英语学习起到了很好的促进作用。

音乐课

    王小珍老师与一5班的同学们给我们带来了《火车开啦》这节课,王老师用A4带领学生动起来,从生活中的声音切入,模仿与火车相关的三个声音,在游戏中感受音乐风格,体验音乐要素的变化,学会与他人合作并从中体验团结协作的快乐。通过运用奥尔夫顽固音型的方式,进行多声部节奏练习,在活动中加强学生对三种音符的感受认识,增强学生的多声部概念,并学会在音乐活动中加以运用。让学生通过本课的学习,从而感受到匈牙利儿童歌曲风格。

    学校领导黄亚转副主任亲临现场学习,综合科全体老师们与兄弟学校的老师们也在认真观摩。

评课、议课

     授课结束后,吴玲组长、蔡燕香老师、叶民色主任分别对三节课进行了详细的点评,老师们从不同角度出发,全面分析了展示课的亮点和有待提高之处。听课点评精准客观,指出亮点,提出建议,全体老师们认真评课议课,对于老师们提升教学起到了极大地推进作用。

      最后,黄亚转主任对本次活动进行了总结。她充分肯定了三位老师良好的专业素养和课堂驾驭能力,并回顾了课堂中的教学亮点。对以后教学工作提出宝贵意见和建议。黄主任鼓励老师们践行新课标,做好单元整体教学,提升学生核心素养。

    “教”无止境,“研”绵不绝,最美的风景一直在教研的征途中。我们在时光里赶路,也在教研中成长。此次“单元整体教学”主题教研活动促进了教师之间的相互学习、相互提高和共同成长。教学之路漫漫,让我们在思考和实践中前进,以深耕之态、初心之楫、砥砺之姿继续前行!

编辑:邱文倩

监制:黄亚转

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