芜湖市鸠江北路幼儿团2024春中五班五月班本课程——“筷”乐出圈

张柴红
创建于05-30
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 探密筷子

        关于筷子🥢的话题,孩子们似乎有着无数个疑问,那么就和爸爸👨🏻妈妈👩🏻展开一次筷子大调查吧。

       在做完调查表之后,孩子们也在思考筷子除了吃饭夹菜的时候用,还能做些什么呢?

筷子DIY

        通过调查,孩子们觉得筷子颜色有些单一,于是就萌生了给筷子涂上好看的颜色,让它变得像彩虹一样美丽。

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        除了用彩笔去设计筷子🥢,还有小朋友选择了用黏土来设计出自己心中的筷子🥢。

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“筷”乐伴奏

        孩子们说,筷子不仅是吃饭的工具,还可以用来敲出各种各样的声音;还可以用来当指挥棒,指挥大合唱呢~

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“筷”乐游戏

        筷子除了可以敲出好听的音乐,孩子们又探索出了新的有关于筷子的游戏,我们一起去看看吧~

用筷子夹乒乓球👇🏻

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用筷子夹小绒球👇🏻

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        对比了两次用筷子夹东西,孩子们也说出了自己的感受。

        通过游戏孩子们知道了表面越粗糙的物体,摩擦力越大,所以好夹;表面光滑的物体摩擦力就小,乒乓球的表面光滑,而且很大,所以不容易夹起来。

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        孩子们发现了筷子夹东西的乐趣,于是提议用筷子夹小绒球的比赛,看看孩子们在30秒内夹了多少小绒球吧~

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        基于需求,深度体验,在这一次“筷”乐出圈的活动中,孩子们通过自我发现,自我探索,解锁了很多关于筷子的知识和游戏。

           “小筷子,大奥秘”,孩子们的“筷”乐活动仍在继续……

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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