“各美其美  向美而行”—马村区实验学校丽景校区开展美术素养测评

马村区实验学校
编辑于05-31
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      与时代同频,赋“双减”之能。为了更好的促进学生全面发展,持续落实国家“双减”政策,进一步推进“五育并举”教育方针,培养学生的审美能力、表达能力和创造能力,提高学生的艺术核心素养。2024年5月29日, 在学校精心组织下,马村区实验学校丽景校区小学部开展了美术学科素养测评活动,通过学生现场命题创作的形式认真严谨地开展检测工作,以此为契机促进学生美术素养全面提高。

              精心准备

    此次测评尊重学生的个性和创造力培养,注重学生情感的自我表达,结合实际生活和兴趣爱好,美术组为本次测评活动制定了详细方案,部署测试方式、测评内容、评分标准等具体事项,根据不同年级学段学生身心发展特点和教材内容,通过随机抽取的题目,让学生自由创作,在学生心中种下美的种子。

      在测评中,同学们手拿画笔,充分发挥想象力,一点一线勾画润染涂抹,力求画得最精彩。孩子们的作品以奇妙的构思,独特的造型,鲜艳的色彩搭配,将一幅幅充满童真趣味的作品跃然纸上,充分展现出孩子们优秀的美术素养。

        用心作画

        当美术遇见创意,当色彩遇见故事,孩子笔尖流转的天马行空,是对世界最好的认识与期许。绘画在孩子们的眼中就像缤纷的彩虹,孩子们可以用它编织七彩的梦,每个孩子心中都有一支美妙的画笔,画出自己眼中的美丽世界。希望每一位学子都能够凝心聚力,逐梦前行。

          精彩呈现

         认真评审

    让我们一起来欣赏小画家们的作品吧!

    二年级《漂亮的包装纸》

    四年级《聚聚散散》

    五年级《静物写生》

    六年级《宇宙之旅》

    二年级书法测评

       本次美术素养测评有效提升了学生的综合素质和能力,促进学生的个性发展,学生在多样的活动、扎实的课堂中,感受生活的幸福、成长的快乐!

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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