陶行知先生说：“没有生活做中心的教育是死教育。没有生活做中心的学校是死学校。没有生活做中心的书本是死书本。”从前，书本是孩子的世界；现在，世界是孩子的书本。融五育于行，践真知于足。为助力学生核心素养发展，我校关注课程的综合性和实践性，统筹设计并开展了2024春季研学实践活动。四会市东城中学学子们走出学校小课堂，走进社会大课堂，去体验科技的魅力，感受劳动之美。
随着社会的发展和教育理念的改变，研学教育作为新型的教育方式受到了越来越多的关注和重视。5月27、28日，四会市东城中学分别组织了七、八年级同学们到肇庆市猫爪谷研学基地进行研学实践教育活动。
古人云:“读万卷书，行万里路。”研学是行走的课堂，当书本知识和现实体验相结合，就会变得鲜活而有温度
破解达芬奇密码，感受团结的魅力
通过团队协作活动让研学气氛热闹起来，竞赛的活动让大家团结一致，密切沟通交流纸牌的内容，简单的活动让大家在实践中感悟团结的力量。
做月球车，感受科技魅力
从小开始，让学生接触科技知识、 体验科学技术应用的乐趣、 感受科技的神奇和美好、了解航空文化。 有助于培养学生对航空事业的兴趣，树立远大理想，激发学生主动学习、刻苦钻研、克服困难的动力。
制作香囊
香囊是我国的传统文化中不可或缺的一类蕴含了丰富的文化内涵的物品。香囊文化作为中国香文化中的重要部分，承载了大量的文化信息，也反映了不同时期人们的审美观和民族风俗。
小小的香囊，并不是我们想象的那么简单，它不仅是布艺品，还可能是更加贵重的金银香囊；它不仅有装饰作用，还有药用价值，还能成为一种贵族身份的象征。香囊，不只是精致的工艺品，还衍生出了独特的香囊文化，融入到中华传统文化之中，占据了传统文化中的重要一席。同学们一起制作民族香囊，弘扬中华文化，感受民族魅力！
防溺水教育活动
安全教育天天讲，防溺水教育更加要时时刻刻提醒。让同学们亲身体验在水中自救和在岸边如何施救让教育落到实地，让防溺水的种子种在学生的心理。
学生在防溺水教育中了解溺水时所发生的知识信息和所处的环境，尽快适应生活中的各种危险。
明确溺水者可能发生的各种危险。学习防溺水安全知识：1、不要在水中长时间憋气；2、如果不慎滑落水中，应吸足气，拍打着水，大声地呼救；
3、当自己特别心爱的东西，掉入水中时不要急着去捞，而应找合适的人来帮忙；4、如果不幸溺水，当还没有人来救助的时候应该身体放松、让救助的人托住腰部；5、遇到大风大雨、大浪或雾太大的天气，最好不要坐船，也不要在船上玩。
亲子种树，团结育苗
教育同学们植树的意义，树木不仅可以保持水土、抵挡风沙，有利于经济建设，同时可以清除空气污染，是自动的调温器，也是天然除尘器，更是细菌的消毒站、天然的消音器。和家长一起种树，和同学一起种树，在劳动中体验生命的魅力，种树也是号召大家关注环保事业，提醒大家绿色环保的意义，将这种绿色的希望根植到生活的土壤里。
结语
最美的课堂在路上，本次的研学活动既是一场学习与实践的完美结合，也是一堂别开生面的社会实践课。经历是最好的成长，希望学生们经过这次研学之旅，树立人生目标，做新时代好少年，成为中国未来之星。
编辑：朱瑞旺
摄影 : 各班班主任，家委会成员
初审：官燕滨
复审：杨俊贤
终审：徐兰