人间五月天，浅夏胜春烟。为进一步推进《揭阳教育高质量发展三年提升行动方案（2022-2024）》，强化课堂教学主阵地作用，深入推进小学数学课堂教学改革，促进小学数学教师专业素养全面发展，推动小学数学优质教学资源共建共享，5月29日，我校王金梅老师为大家展示了一节生动有趣，寓教于乐的数学精品课。市局教研室数学学科教研员、县局教研室教研员及镇教育组教研员莅临我校，在我校领导的陪同下开展公开课观摩、指导活动。
本次教研活动是由王金梅老师带来的北师大版五年级数学《长方体的表面积》的精品课。王老师精美的课件，环环相扣的教学环节，让我们看到了她的专业性和责任感。她认真研究教材，不断创新和改革，始终围绕教学目标，突出重点，突破难点，有效地运用现代化教学设备和有趣的游戏环节。在整个教学过程中，老师注重课堂气氛的营造，确保每个学生都能积极参与到学习中来，并通过问题引导的方式促进学生之间的交流和合作学习。通过这样的教学模式，不仅提高了学生对数学知识的兴趣和理解，还培养了他们的实践能力和团队协作精神。
活动开始，首先由班长带领同学们复习旧知，然后王老师以理解长方体的表面积的含义，揭示课题。
学习新知，王老师以探究长方体的表面积计算方法进行教学，思从疑起，王老师提出的问题层层递进，让课堂充满了生命力，孩子们学习的热情比较高。
孩子们始终沉浸在探究思考的活动中，积极讨论，合作交流。
课堂是孩子们展示最好的舞台，瞧！我们的“小老师”能一一解答老师提出的问题呢！让孩子们到黑板上进行讲解，每个孩子分析得头头是道，大胆地展示自己，用知识点亮彼此的心灵。
课堂检测中，王老师巧妙地设置了由浅入深，由易到难的梯度练习，同学们都认真完成老师布置的任务，踊跃举手，渴望分享自己的思路和见解。
寓教于乐中，激发学生对学习内容的兴趣，使学习变得更加生动有趣。
课堂教学探索永无止境，这样的教学研讨活动，不仅是知识的传递，更是教育的艺术展现。这堂精品课为我校小学数学教学树立了新的标杆，激励着更多的老师追求卓越。
摄影:陈佳佳
撰稿:陈海娜
审核:杨少彬，张旭彬