河水荡涤话千里缘分，文化润疆传两校真情。为了进一步促进校际间的交流与合作，促进两校之间的资源共享和教学经验交流，特邀请南京市浦口区永宁小学前来新疆伊宁市第二十八中学进行教育共建探讨交流，希望可以通过交流加强两校党建和教育研究，加强两地民族团结，同时为双方学校的进一步发展提供有益的经验和借鉴。
文化交流 互促共赢
“有朋自远方来，不亦乐乎”，跨省携手合作，不以千里为远。在我校赵洁书记、阿丽燕·海米提校长、钟宝林副校长和中层领导的陪同下，南京市浦口区永宁小学党支部书记、校长邵喜成同志一行五人参观了校园环境及文化建设，明确共建目标和期望；参观了解了伊宁市第二十八中学的班风学风、校园文化；就班主任家校沟通、教研组建设、备课组建设、教师梯队建设等进行沟通交流。
南京市浦口区永宁小学与伊宁市第二十八中学进行非遗手狮交接仪式，加深对传统文化的了解和尊重。“传承非遗共筑梦想”永宁手狮舞的“接力棒”，已交到了伊宁市第二十八中学，“手”护非遗，传承“舞狮”!让南京非遗文化在伊宁市的蓝天再绽光彩！
课堂交流 携手同行
为了促进两校课堂教学的深度交流，南京市浦口区永宁小学与我校语文教师互访课堂，为我们带来了一场教学的视听盛宴！
永宁小学苏婷老师执教的《杨氏之子》课程设计巧妙，思路清晰。课前引导学生用古文自我介绍，既拉进了师生关系，缓解学生紧张情绪，又结合了课文内容，让学生提前熟悉古文意思；在学生朗读并理解古文时，紧扣回顾的学习方法。教师评价语能够因生施评，丰富多彩，并结合课文，如“小小杨氏子们，甚聪慧”，全程激励学生，学生潜力被充分激发出来，课堂参与度高；板书设计精美，围绕主人公性格特点，利用图片，丰富板书内容，吸引眼球。
二十八中学欧阳慧老师执教的《跳水》课堂设计新颖从故事的结果倒推理到故事发现的起因，激发出学生的学习兴趣达成学习目标。从3个矛盾点出发引发学生兴趣。引导学生一步一步紧跟老师思路，环节紧凑。教学重难点突出，在学习生字部分用图示方法直接理解，课堂教学紧扣课后题进行，最后升华课文主题，带领学生感受老支书的品格！
课后，两校语文老师坐在一起分享教学方法和教材使用心得，进一步探讨新课标理念，打造高品质课堂，加强校际交流与合作。
南京市浦口区永宁小学科技辅导员刘建奇主任为我们带来了一场以“科技筑梦，智趣未来”为主题的科技创新教育讲座。刘主任从“百年老校”之科技特色、“基地建设”之创新思路、“创新教育”之“五个一”建设、“智趣展望”之未来愿景四个方面为我校老师们带来了一场科技盛宴！为我校今后的科技教育工作起到了很好的指导作用。
党建交流 思想并进
伊宁市第二十八中学党员教师连同南京市浦口区永宁小学党员教师一道参观伊宁市汉家公主纪念馆，带着宁伊两地的教育结对情谊奔赴一场千年的文化交流。两校的党员在讲解员的带领下，对四个展厅进行参观，通过认真聆听、沉浸体验、深切感悟，多角度全方位了解丝绸之路上历史文化和人文风情交流和交融的过程，激发了党员干部与各族群众的爱国情感，增进了民族团结情谊，营造了民族团结的浓厚氛围。
育人交流 共育成长
南京市浦口区永宁小学一行共同参与了“红领巾爱祖国”伊宁市第二十八中学新队员入队仪式暨第一届校园艺术节。观摩了我校四年级成长礼与八年级青春礼。对学校开展的活动给予高度赞扬，在观摩中交流分享育人经验。通过有教育性的活动,对学生进行思想、政治、道德等方面的教育,提高了学生的思想道德素质和综合素养。
两校开展了中层干部培养研讨交流活动，共同探讨学校管理及领导能力提升及青年教师培养的方向，给出了建设性的意见！
通过本次交流活动，双方学校的教师将能够深入了解彼此的教育教学模式和经验，相互学习和借鉴，提高自身的教育教学水平。同时，通过教育共建交流活动，提升教师专业素养，加强民族团结，传承非物质文化遗产，以及推动党建工作和领导干部培养，进一步促进校际间的合作与交流，通过宁伊两地文化的融合，推动教育事业的发展。
文字编辑： 李兰兰
审 核： 张晓红
签 发： 赵 洁