一分耕耘，一分收获！为了促进第三集团学校教学质量发展，提高第三集团学校教师队伍的整体水平，2024年5月28日，岭脚镇教育第三集团学校教学教研活动在廊村小学举行，在整个教研活动中，两位授课老师潜心研究教材，精心设计教学过程，充分利用多种教学方法激发学生学习兴趣，寓教于乐，呈现了异彩纷呈的课堂。
课堂教学 精彩展示
此次教研课由覃老师执教，授课内容为四年级下册数学《认识梯形》和甘老师执教，授课内容为四年级下册Lesson12 Do you have a pen? 覃老师用课前活动引入新课，甘老师用歌曲导入来导入新课，同学们兴趣十足！
这两节课导入新颖，使学生印象深刻，教学过程中突出本节课的教学重难点，并且覃老师和甘老师在教学过程中的问题设计有梯度，讲授过程中不断升华。
覃洁莲老师执教的《认识梯形》，动画导入吸引学生，激发学生的学习兴趣和探究欲望，小组探讨，提高了学生学习自主性，老师善用激励性语言，激发了学生的求知欲，学生在快乐的氛围中学到了知识。
甘老师的课堂气氛活跃，在教读单词时，把每个单词放到重点句型Do you have a...?中不断练习，使学生既记住了单词，又让本课的重点句型得到操练，认读单词时采用多种认读的方式，设置小游戏，调动了学生的积极性，使学生体验到学习英语的快乐。
覃老师和甘老师在教学活动过程中，充满亲和力，娓娓道来，张弛有度，她们以饱满的热情、幽默的语言去带动孩子，让学生在轻松愉快的气氛中吸收新知识。瞧！同学们听的多认真啊！相信通过本节课的学习，孩子们肯定收获满满！
研讨交流 以思促教
教而不研则浅，研而不教则空。课堂结束后，两位老师对本节课进行了自评和反思，第三集团学校的成员也对本节课也进行了点评。
大家各抒己见，在肯定授课教师闪光点的同时，及时指出课堂教学中存在的问题及改进意见，思想的交流与碰撞、适时地总结与引导，拉近了彼此之间的距离，让老师们对今后的教学活动充满了信心。
邹杰副书记对本次教研活动进行点评，强调集团学校的成员要强校带弱校，每次的组织教研活动目的要明确。成员学校要共同进步，每次做活动要有准备，并且要定好主题。
莫定龙校长就本次集团学校教学教研活动进行了总结，他指出教研是我们教师专业成长的重要方式，通过开展教研活动，目的是“以研促教，共同进步”，我们可以学到同仁的优点从而不断提升自己的教学水平，再结合实际教学情况运用到教学中，最终促进集团各学校教学质量的全面提升。
本次教研活动，为教师专业成长搭建了良好的交流互动平台，进一步更新了老师们的教育理念，开拓了教育教学的新思路。
编辑：吴菲燕
图文：吴菲燕、覃洁莲
审核：莫定龙