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分享共交流，思悟促成长。为加强青年教师队伍建设，努力培育一支高水平名师队伍，2024年5月29日长河教育集团教育品牌·文化培育俱乐部月分享如期举行。本次展示活动在长河校区举行，由张思敏老师主持，俱乐部老师悉数到场参加，三个项目组的教师代表纷纷登上出彩展示台，分享了项目组在5月份的课程实践和研究收获。
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优化作业设计，赋能减负增效。优化作业项目组蒋亚杰老师以《走“新”设计 用“心”实践》为题，进行了精彩分享，结合学科特点和学生实际，精心设计个性化亮点作业，让学生在学中玩，玩中学，感受数学之美，思维之妙。同时激发学生的趣味性和创造性，为学生的数学核心素养提升奠定了良好的基础。
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最是书香能致远。立体阅读项目组刘丽老师以《共沐书香遇见美好》为题，从“教师阅读正当时、悦读品书香、悦享绽芳华；学生巧思绘书签、阅读遇见手账、小小班刊、品红色诗词”等方面详细讲解了立体阅读项目组在5月份的课程实践，刘老师分享的班级阅读课程“一节气·一诗词·独有景致”打开了老师们进行书香班级建设的新思路。
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巧画导图，助力成长。数学大单元项目组朱文燕老师以《思维导图》为题，从“思维导图常用软件、思维导图让生活更简单”两个方面讲述了自己是如何用思维导图软件提高自己的课堂质量的，介绍了日常绘制思维导图好处。
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善鉴他山之石，巧琢己身之玉。各项目老师分享后，长河小学校长孟杰进行了点评总结，孟校肯定了各项目五月份的实践成果并提出：俱乐部教师的成长离不开五个对话：与专家对话、与名师对话、与书本对话、与儿童对话、与自己对话。并推荐老师们阅读《窗边的小豆豆》这本书，孟校希望老师们要用儿童的视角，站在儿童的立场，去研究儿童喜欢的课程，以广泛阅读拓宽教育视野、以理论阅读提升专业素养、以专业阅读提升学科教学能力，创建属于自己的教育标识。
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书香润墨助成长，师道阅读促提升。为进一步激发俱乐部教师的读书热情和科研水平，活动最后孟校为老师们推荐了《全国校本课程典型案例汇编》系列书籍，并为各项目教师赠送了《教育家》杂志，老师们表示将会继续以书为师，潜心阅读，不断提升自己，期待遇见更好的自己。
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星光不问赶路人，时光不负有心人。俱乐部分享已成为我校教师培养的重要路径之一，在成长道路上，让我们与志同道合的人一起，一路奔跑，一路欢歌，行稳致远！
图文编辑：马娜 蒋亚杰
初审：魏静
复审：孟杰
