五月的阳光🌞是友爱的♥️，五月的风是柔和的✨，五月的幼儿园是热闹的✨，五月更是快乐的😁，五月不知不觉的已经过去了，我们一起来回顾一下这个月美好🌸
一、课程介绍
大班的孩子即将进入小学，时间观念对于大班孩子来说十分重要。同时，孩子们对于“探秘时间”这一新鲜话题也很感兴趣，为了让该子们学会合理安排时间，养成良好的作息习惯，结合孩子们的发展需要，通过时间管理活动，让孩子们走进时间、感受时间，加强时间观念。通过引导幼儿认识时间、感知时间、让幼儿切身体会时间的痕迹无处不在，慢慢学会合理分配自己的时间做个守时的好孩子并珍惜时间，我们带着孩子们开展《时光匆匆》主题活动，根据主题将分为四个板块∶《我和时间赛跑》、《认识时钟》、《讨论一分钟》、《什么是课间十分钟》，其中的主题核心经验∶
1.根据短视频画面内容的观看和互动，对时针、分针、秒针有初步的认识和理解。
2.能使用多种绘画工具进行创作，感受不同绘画材料组合运用产生的独特效果，把心目中抽象的时钟具象化。
3.在节日主题活动中制作时间册，成长册，感知时间无处不在。
4.在游戏中切身感受时间给我们带来的乐趣和重要性，学会合理分配自己的时间。
5.巩固对整点半点的认识，知道在园主要环节（吃饭、睡觉、来离园）和对应的时间，做个会守时的好孩子。
6.在观察、学习过程中学会规划自己的作息时间。
1.我和时间赛跑
什么是时间?有的小朋友说∶时间就是一直在跑步特别快，小朋友们对时间都很感兴，为了培养小朋友对时间的良好观念，一场关于时间探索的小故事开始了。
时间在我们的生活中无处不在，可以在手机上、红绿灯🚦、超市、洗衣机等地方都可以看见，能告诉我们几点了或者还有几秒、几分钟。
2.认识时钟
通过学习《认识时钟》，小朋友们知道了，时钟有12个数字代表12点，又粗又短的是时针，又细又长的是分针，跑得最快的是秒针。
谜语∶滴嗒滴嗒，一个圆圆的，会说没有嘴，会走没有腿，它能告诉我几点起床，几点睡觉，你们猜猜是谁？（时钟），请小朋友们来帮老师画一画。
我设计的时钟，时钟是我的好朋友，每天陪着我，能提醒我几点睡觉，几点起床。
还有我们的手表也可以看时间。
3.一分钟可以做什么
有的小朋友说∶我一分钟可以拍20个🏀，还有的小朋友说∶我可以跳20个绳，于是我们开启“一分钟挑战”。
我一分钟能做的事，进行记录下来。
4.什么是课间十分钟
通过上次去参观小学，有的小朋友说∶老师哥哥姐姐们课间十分钟是干什么？让幼儿能更熟悉小学生活，了解课间十分钟的活动内容，于是我们和小朋友们开始讨论课间十分钟可以做什么？尝试合理安排自己的课间十分钟。
母亲节🌸
五月🌱，繁花似锦🌸，爱意弥漫❤️，是感恩的诗行✨，是活力的乐章。在这缤纷而美好的五月🍀，属于妈妈们的节日👧，翩然而至，5.12日是母亲节，我们一起制作贺卡送给妈妈👧。
二、班级管理
（一）生活活动
教育及生活🍀，生活及教育，自理能力的培养💪，从幼儿园开始，学会自理，学会独立，看，宝贝们能自己独立套被子哦！👏👏👏
（二）安全工作
天气🌤️转热，溺水事故🚨容易发生。为保障幼儿👧🏻👦🏻生命安全和健康🌱成长，预防和杜绝溺水💪🏻事故的发生，我们开展防溺水安全教育📝主题活动，敲响🛎️安全警钟。
六一儿童节✌
弹去五月的风尘，迎来六月的阳光☀️，我们的心儿像怒放的花朵🌸，荡起一片欢乐的海洋。六月是孩子们的节日👧👦，六月充满了欢声笑语😀，六月的儿童欢天喜地，六月的阳光灿烂无比，六月是我们茁壮成长的季节🍀，让我们欢聚在这一刻，欢庆属于我们自己的节日吧!👏👏👏
童年不同样，快乐不一样，爱❤️在游园，😀乐在游园，孩子在开心，家长陪伴，老师在笑，万物可爱🍀，生活明朗，不负当下，如此美好🌸，我的六一，我做主✌。
工作总结🌸
1.教育教学∶个别幼儿注意力不集中，需要激发幼儿的兴趣，让幼儿参与进来。
2.生活方面∶个别幼儿挑食，需要告诉幼儿食物的营养价值，知道食物的来之不易，要珍惜粮食，不浪费食物。
3.常规方面∶幼儿独立、较迅速、有摆好自己的鞋子进睡实入睡，不蒙头的习惯。
4.班级里部分幼儿在吃饭的时候喜欢翘椅子，老师需要时刻提醒并纠正幼儿。
温馨提示❤️
夏天来了☀️，天气越来越热的同时，细菌🌑也容易繁衍，为了宝贝们的健康💪，请大朋友们注意以下几点哦！
1.提醒宝贝注意卫生，饭前便后要洗手 ，指甲要定期修剪。
2.由于天气炎热 ,食物容易变质，所以不要吃隔夜饭菜。
3.家长接送宝贝记得要预防中暑哦,尽量给宝贝们穿宽松、透气、吸汗的衣服。
4.不要给宝贝吃太多的冰淇淋、雪糕、冷饮等寒凉食物，大朋友们可以在家给宝贝做些清凉解暑的绿豆汤。
5.如∶宝贝生病或有事不能按时来园 ，请各位家长及时和本班老师联系。
6.提醒幼儿不能去河边、池塘边玩耍，预防溺水。