“热辣”复习，“滚烫”前进
——2024年潮阳区中考模拟考英语科质量分析会暨备考研讨会

        活动开始之前，李振春主任强调在最后一个月的备考中，老师们应该思考如何使学生问题“从多到少”，如何使教材“从厚到薄”，如何使学生的能力“从弱到强”，并通过具体的建议，为老师们后续的复习指明了方向，让中考的备考更加高效。

        本次教研活动由汕头市潮阳区初中英语工作室张爱妙老师主持，分四个环节进行。

        第一个环节，潮阳区初中英语工作室的李楠老师主讲了一节精彩的中考话题写作指导课——《健康生活，珍爱生命》。李老师以“Health”为主线，通过心理小测试、学生讨论、观看小视频等活动，让学生认识健康的重要性，学生通过讨论影响健康的三要素：疾病、坏习惯、不良情绪，为写作积累相关词汇。接着，通过创设“写信回复Jason的求助视频”为情境，引导学生阅读语篇，学习范文的写作结构、内容和语言特点，从中掌握写作微技能，为后续写作输出做好充分的准备。学生们积极参与课堂活动，在解决问题的同时，提升了探究、合作等学习能力，关注了自身的身心健康，增强保持健康、珍爱生命的意识。 

        接着，金堡中学九年级备课组长郑春妹老师对李老师的课进行点评，郑老师指出该课有诸多亮点。其一，李老师通过设置趣味的小测试和观看短视频，引出主题，激发学生的学习兴趣。其二，利用思维导图，唤醒学生对旧知识的记忆，为写作做好铺垫。其三，渗透情感教育和心理健康教育，帮助学生缓解学习压力、驱散不良情绪。其四，设置自我评价等评价方式，以评促学，以评促教，体现了“教学评”一体化。

        第二个环节，潮阳区初中英语工作室林锐敏老师对2024年潮阳区中考模拟考试试题进行了质量分析。针对听说应用，林老师分析新课标对学生听说技能的要求，以及听说应用部分内容的难易度和学生容易出错的题目，强调在听说过程中要认真审题、预测内容、巧记笔记和捕捉关键词的重要性。针对语法选择和完形填空，林老师通过分析文本内容、考点难易度以及语篇体现的课标要求和学科素养要求，强调除了掌握语法知识及课标词汇之外，还要注重学生技能培养，特别是上下文的逻辑推理，培养学生的高阶思维。至于阅读理解，林老师分析了三篇阅读的主题语境、体裁、内容以及考查的题型和相应的解题策略。在短文填空这一块，林老师阐述短文的内容并强调要注意所选单词的词性以及个别单词的变化形式。最后，林老师对读写综合进行了分析，其中A部分语篇内容为分享“在学生心中留下的关键词以及背后的故事”，其中容易出错的是78题，大部分学生没有仔细审清主题how是询问方式，对原文阅读不够细心，没找到关键句子，导致问题回答错误。至于B部分的书面表达，林老师分析今年书面表达的出题特点，以及学生在写作时存在的问题，如题目关键词的补充没有用名词；没有使用正确的时态；表达不清晰；语句不连贯等。这次模拟考试，通过林老师的详细分析，让老师们明确了试题的特点以及学生解题存在的问题，对今后学生解题技巧的指导有着重要的意义。

        第三个环节，主持人张爱妙老师分享的主题是《微光成炬汇星河》。张老师回顾了2023年潮阳区英语科中考的考试成绩，分析了全区83所学校的中考数据，让老师们对去年中考英语科成绩有直观地了解。接着，张老师分析了2024年潮阳区中考模拟考试的成绩，强调要重视低分层的考生群体，努力提高考生们的成绩。其次，张老师通过对比近三年英语科模拟考试的平均分，肯定了学生们的进步离不开老师们辛勤的付出和日复一日地努力。张老师说：“我们的教育是有温度的！只要我们努力地耕耘，教育的这片土地就不会荒芜，那些所积攒的能量，所沉淀的知识，都终将散作漫天星光，汇聚成璀璨的星河。”最后，张老师用一句话“知不足而奋进，望远山而前行”与在场的老师们共勉。

        第四个环节，潮阳区初中英语工作室曹斌霞老师分享了《聚焦课标 以研促学》为主题的中考备考策略讲座。曹老师通过聚焦课标的要求，提出备考的四个“研究”。第一，研究命题原则。倡导教师们要研究课标中学业水平考试的性质、目的及命题原则，提出整体性备考的建议。第二，研究词汇，明确课标中对学生初中词汇内容的要求。在词汇教学这一块，切忌词汇脱离语境，应该对词汇进行归纳和整理，且不能忽略低频词。第三，研究课程内容。如初中语篇类型内容、语篇知识内容和主题内容。第四，研究学业质量标准。通过研究学业质量标准，可以指导学生完成学业的技巧。如听力时做到听前预测、听中速记、听后归纳。最后，曹老师针对中考试题中的不同题型特点，提出了宝贵且有效的备考建议。

        本次区模拟考试英语质量分析暨备考研讨会内容丰富，高效实用，大家在交流中相互学习和促进，优化复习策略，为最后阶段的复习冲刺起到了引领和推动作用。让我们一起行动起来，“热辣”复习，“滚烫”前进！

撰稿：黄贵雄

审稿：李楠 张爱妙

摄影：郑燕铃

编辑：张爱妙