根据教育部《中小学心理健康教育指导纲要（2012年修订）》的要求，小学阶段心理健康教育一项重要的内容就是增强时间管理意识，帮助学生正确处理学习与兴趣、娱乐之间的矛盾，而当今的小学生存在不会合理安排时间甚至浪费时间的现象。
5月29日，我们邀请韩谨希的妈妈丁敏英老师为学生们做了时间管理规划！
丁老师说：“不能管理时间，便什么也不能管理。时间是世界上最短缺的资源，除非严加管理，否则就会一事无成”。
生动形象的讲解，和蔼可亲的笑容，学生的注意力被丁老师深深吸引！
老师说学生做，在一次次撕纸动作中感受时间的流逝！
丁老师通过时间馅饼这个环节让学生整理自己一天的时间安排，让学生感知自己的时间安排是否合理！
少年易学老难成，一寸光阴不可轻。时间是财富，只有我们合理安排才能让财富累积；时间是生命，只有我们细心利用，才能让生命精彩！
瓶子的空间就好比是我们人生的时间，只有将由大到小的物品先后放入才能最大限度地利用好瓶子的空间。我们生活和学习中有许许多多像高尔夫球、石头、沙子和水一样的事情，所以需要我们分清事情的轻重缓急，才能最大限度地利用好每天的时间。
丁老师对学生说，明白什么是重要的事，什么是紧急的事，这个是视个人情况不同而不同。一般来说，高效时间管理者处理的事情优先级顺序是：紧急且重要的 > 重要不紧急的 > 紧急不重要的 > 不紧急不重要的，因此我们要对所做之事进行科学地划分，才能不慌乱！
本次家长大讲堂，学生增强了时间管理的意识，树立起珍惜时间的观念，学会利用时间管理四象限理论合理安排时间，争做高效时间管理者。