为了预防和减少暴力事件的发生，提升教职工和幼儿反恐防暴的意识，提高教职工面对恐怖事件的合理处理及保护幼儿有效避险逃生的能力。2024年5月29日下午15:00，乐业县新化镇幼儿园开展了反恐防暴安全应急演练，全园师生共同参与本次安全演练活动。
演练活动前，乐业县新化镇幼儿园幼儿园召开反恐防暴安全演练部署会议，明确各岗位的责任分工，确保在危险来临时，能够组织幼儿快速、有序、高效地实施避险疏散，并要求将工作重点落实到各班。
在演练前，各班级老师对幼儿进行了“反恐防暴”安全主题教育活动，增强幼儿的心理建设。根据幼儿的年龄特点，通过故事、视频、情景等方式，为幼儿讲解了有关反恐防暴方面的知识，让孩子知道面对危险的时候应该如何保护自己。
下午3点左右，小朋友们都在操场上进行户外活动，突然有一名“歹徒”在幼儿园门口东张西望。
发现情况后，门口执勤的安保人员立刻拿起防暴武器，上前制止，按下一键报警并打电话告知园长，幼儿园应急小组立即启动应急预案，拉响了警报，通知师生做好防护。
各班教师也迅速带领幼儿回到安全地带进行躲避，采取关上窗户、用重物抵门等方式保护幼儿的安全。幼儿则躲在桌子底下、隐蔽的小空间、床下等不易找到的地方，并捂住嘴巴不发出声音。
与此同时，幼儿园安全应急小组人员各司其职，保安利用手中的警棍、钢叉、防暴喷射器等器械冲向"歹徒"进行围堵拦截，最后在保安和安全应急小组的合力下，将"歹徒"制服。
最后龚隐寒副园长打电话报警，将“歹徒”交给警方。
演练结束后，保健医生和黄湫云副园长对幼儿进行了相关的幼儿身体检查及心理疏导。
警报解除后，警察为幼儿讲解了反恐防暴小知识，并讲解如果真正遇到恐怖分子，我们安保人员应该如何制止，如何使用我们的武器。
反恐防暴安全小贴士：
现实生活中，我们可能会遭遇各种意外，给身体甚至生命带来伤害，那么遭遇危机时，应该如何自救?
1.周边异常，安全逃离
当发现周围有异常的叫声或者哭喊声时，要快速判断危险的方向，选择好逃跑的路线，迅速地逃离危险区域奔向安全地带，越远越好。如果暴力分子紧追不止，要迅速丢掉身上的不必要的物品，尽量跑"Z"或者"S"形，分散歹徒注意力。
2.快速躲避，寻求庇护
如果不能迅速逃离现场，就近选择安全地方躲起来。能够阻碍歹徒行动的地方很多，比如商店、小区门卫室、宾馆、饭店、民居等。当危险来临的时候，最重要的是安全，应当不顾一切地寻求庇护，积极向周围的保安、居民求助。
3.冷静应对，报警求助
千万不要大声哭喊，要学会冷静应对。在找到庇护场所后，请把门反锁上并远离窗户，躲到暴力分子看不到的地方，如门的后边、桌子底下、床底下等。同时迅速把手机或者电话手表等发声设备调到静音状态，确保没有危险的条件下偷偷用微信或短信等不会发出声音的方式向家人和朋友求救，请家人或者朋友迅速向警察报警。躲避过程中切记不要发出任何声响，保持警惕，注意周边环境状况。
4.等待救援，寻求保护
危险发生后，警察很快就会赶到现场。如果正在逃跑途中，要迅速地跑向警察寻求保护；如果正在躲藏过程中，不要听到响动就急急忙忙地往外面跑，而要等到警察现场处置完毕，确认安全以后再从避难场所出来寻求警察的帮助。
安全无小事，常抓不松懈。通过本次反恐防暴安全疏散演练，提升了全体教职工和幼儿在面对突发事件时的应对能力，增强了我园师幼的安全意识和自救意识，有效地推动了幼儿园反恐防暴工作的扎实开展。在今后工作中，我园将一如既往地保持高度警惕性，细化幼儿园安全管理工作，为孩子的健康成长保驾护航。
图片来源：各班教师
编 辑：韦小燕
审核人：龚隐寒
终审核：罗盛忠园长