为了切实推进我校新课程改革，促进学生全面而又主动地发展，以“三个面向”教育理论和“我的中国梦”为思想指导，着眼于促进学生兴趣、需要和特长的个性化发展，着眼于促进学生当前与未来生活质量的提高，着眼于促进社会的进步和可持续发展，结合我校的“幸福教育”发展要求，努力实现“以学生发展为本”的教育理念，学校开设了学生社团活动课程，来填补我校地方和校本课程的不足。
学生社团活动课程自开课以来，受到广大家长、师生的一致好评，每周五下午，各类社团精彩纷呈。
王海涛老师带领的足球社团，从孩子们专注的眼神中我们看出他们对足球的态度不是玩乐，而是一种更热切更专业的求学精神！在这里我们要为那些坚持训练的小球员点个大大的赞！
陈广平老师、张颍芝老师和徐莹莹老师的“奇思妙手”手工社团，孩子们折出了一个个生动有趣的“纸中艺术”，在社团活动的过程提升了自己的动手能力、培养了合作精神，激发了创新意识。
吴会玲老师、臧琰苹老师的“妙笔生花”书法社团，通过学习书法，促进学生养成细致、专注、沉着、持久的学习品质。
在刘素永老师、张会芳老师的低年级绘画社团里，一支笔、一张纸、一双手、一盒彩笔就可以创造出美丽的画卷，这是孩子们的乐园，在这里能让孩子放飞绘画的梦想。
舞蹈社团是一个充满活力和创造力的平台，它不仅丰富了学生的课余生活，还提供了展现自我才华的机会。贾蕊老师、张小静、张晓亚等老师的“舞动童年”舞蹈社团专注于培养孩子们对舞蹈的兴趣和技能，通过有趣的舞蹈活动和课程，激发孩子们的创造力和团队合作能力。
为了传承和弘扬棋文化，丰富同学们的课余生活，“棋乐无穷”社团“以棋会友，共同进步；发扬棋韵，再现辉煌”作为社团的宗旨，力求为同学们提供一个相互学习、相互交流、提升自我的平台。在科技力量越来越强大的当下，更应该推广棋文化，让更多人在起手落子间感受棋文化的魅力。
“绳采飞扬花样”跳绳社团的活动不仅限于基本的跳绳技巧训练，还包括了花样跳绳的创编和表演，如长绳交互跳、双摇跳、车轮跳等，这些新颖的动作和华丽的编排不仅使跳绳运动充满活力，还极大地增强了其魅力。学生们在跳绳的活动中，通过不断的练习和探索，不仅提高了自己的技能水平，还培养了吃苦耐劳、顽强拼搏的意志品质和团结协作精神。
武术是中华民族璀璨文明中的瑰宝，是重要的文化传承载体。为弘扬民族精神，传承传统体育，丰富校园文化内涵，提高学生的综合素质。我校利用课后服务时间开展了武术社团，给热爱武术的学生一个展现自己的舞台，为校园文化注入了新的活力。
“执笔绘星辰”美术社团以兴趣为纽带，带领同学们在绘画与创作中，感受点、线、面的乐趣与魅力，体会线、形、色的神奇美感。那些丰富多变的线条、绚丽美妙的色彩，表现着静态的轮廓美、动态的韵律美，在孩子们的手中谱写出一支支和谐流动的协奏曲。
乒乒乓，乒乒乓，长方桌上摆战场。你抽杀，我推挡，小小球儿闪银光！乒乓球是我国的国球，是一项集体力、技巧、智力、意志为一体的运动。好的球感能提高球技，通过颠球训练球感，感受球拍与球碰撞的感觉。瞧，“乒乓乐园”的孩子们在龚丽君老师的指导下花样颠球，颠出的了友谊、激情和个性。乒乓球社团不仅仅让孩子们收获了技能，更增加了对“国球”的一份深深挚爱！
社团活动让每一位孩子找到了自信，发展了特长，找到了成功感和幸福感。我校将继续发展和完善社团活动，本着学生兴趣和综合素质全面发展的教育理念，以学生为本，立足学生学习的经验规律，将社团活动发展壮大。