五月夏意浅，共话教研浓。为打造高效复习课堂，巩固学生的语文基础,提升学生的计算能力，5月29日，在东街小学开展了城区中心校五月份教研活动。
聚焦核心素养 夯实计算能力
宁冰心老师执教的《三位数加减三位数复习》设计巧妙，用孩子们感兴趣的密码破译导入课堂，提高了孩子们的计算兴趣，整个复习过程从笔算、验算、估算，层层深入，讲练结合，达到了很好的复习效果。
王老师所讲内容是三年级下册第三单元乘法的复习课。通过与学生共同经历整理乘法计算的内容与过程，进一步让学生理解和掌握有关乘法的知识，理清知识脉络。
把握复习策略 提高复习时效
李秋莹老师执教的一年级《第六单元复习课》，创设了“夏日之旅”的情境，以小动物闯关形式进行，让孩子们在学习过程中体验到愉悦和成功。玩中学体现学习的趣味性，激发了学生学习语文的积极性。
纯朴的乡村，一道独特的风景，一幅和谐的画卷。走进“乡村生活”有儿童追黄蝶的热闹；有小儿剥莲蓬的闲适；有伴着晚霞吃饭的惬意；更有聆听桃花水的欣喜……
高山仰止方知才疏，三人同行觉左右为师，听完四堂精彩的课，各位老师思如风发，言如泉涌，进行了精彩的评课，形成了良好的教研氛围。
最后贾校长对本次教研活动做了总结发言。她肯定了几位讲课教师本次活动的表现，并对城区中心校的青年教师们提出了要求：
1.要珍惜每次教研的机会，学习讲课教师的课前准备内容，课堂生成处理和重难点突破等，把握住提升自我的契机。
2.平时也要注重个人素质能力的提升，常向有经验的老师虚心请教，做到课前认真备课，课堂精讲精练，课后狠抓知识落实。
教学有方，复习有道，此次教研活动让我们受益匪浅，给期末复习指明了方向，理清了思路。相信在最后的复习冲刺中，只要我们多一份智慧，少一份平庸，多一份创新少一份形式，我们的教学之花一定会更加绚丽多彩。