为贯彻《义务教育语文课程标准（2022年版）》要求，落实“强课提质”行动方案，提高复习效率，在课堂教学中发展学生核心素养，推进六年级高效复习工作顺利开展，2024年5月29日，城隍镇六年级语文复习专题研讨活动在城隍小学举行，活动由中心校韦梦辅导员主持，全镇六年级语文老师参与。
课例展示 出彩呈现
城隍小学钟晓容老师课例展示《课外阅读答题技巧指导》
这节课外阅读答题技巧指导课通过定考点、理思路、用公式来讲解课外阅读理解的常见题型:如揣摩人物心理、分析句子的手法运用及作用、分析标题的含义，帮助学生掌握不同题型的答题方法。引导学生关注文本中的关键信息，如标题、主要内容、中心思想，以便快速准确地找到答案。教会学生如何对文本进行深入理解和分析，从而更好地把握文章的主旨和作者的观点。
课例展示后，韦梦辅导员对晓容老师进行了嘉奖与肯定，并颁发了荣誉证书。
研而有思 互评互学
研而不教则空，教而不研则浅。观课结束后，在韦梦辅导员的带领下，各位听课教师针对晓容老师课堂教学情况各抒己见，并就自己的授课进度与自己教学中的疑惑提出了问题和思考，随后分享了后期的复习计划和预期目标方向。
最后，由韦梦辅导员进行本次活动的总结。
她围绕老师们的困惑，从如何进行古诗词、作文等专项的梳理与探究，面对留守儿童如何进行减负提质向40分要质量，以及毕业期如何对学生进行心理辅导提高复习效率等方面进行分析指导。再提炼出阅读策略的根：文章内容+中心思想+写作方法，只要抓住这三点一切难题迎刃而解。最后她总结道，我们围绕六年级语文教学的热点和难点进行了深入的交流和探讨，从课外阅读教学到学生培养，每一个话题都引起了大家的热烈讨论。我们分享的成功案例、教学心得，无疑都将成为我们未来教学路上的宝贵财富。感谢每一位老师的积极参与和精彩发言，你们的智慧和热情让这次研讨会焕发出勃勃生机。我们从中不仅学到了许多实用的教学方法，更感受到了语文教育的魅力和价值。同时也期待我们能有更多的机会相聚、共研，共同推动我镇小学语文教育事业的发展。
通过本次六年级复习研讨活动的开展，为全镇六年级语文教师创设了一个交流合作、互动学习的机会，通过课例展示，交流研讨有效解决了教学中老师们存在的困惑。相信各位老师将会在核心素养视角下开展语文教学，教学有方，复习有道，全力以赴，逐光前行！
图片：卢欢
编辑：覃柔优
初审：覃汉杰、黄晓波
终审：梁洪宇、韦梦