为了促进教师之间的交流，改进教学方法，提高学校教师的教学水平，构建富有活力的高效课堂，切实提高课堂效率，5月28日下午，七年级英语组朱老师执教了一堂让学生们受益匪浅的的公开课。
朱老师巧妙使用多媒体，呈现与本节课相关的视频图片，吸引学生注意力，极大地调动了学生的学习积极性。
教学过程中，朱老师富有激情，口语流利，发音标准，语言基本功扎实。教态自然，有亲和力。整节课教学思路清晰，教学设计符合学生的实际和教学内容需要。课堂始终坚持以学生为主体，师生配合默契，学生积极性高，课堂氛围活跃！
看朱老师讲的多么投入，她的亲切的笑容、流利的口语、精美的课件让学生都陶醉在英语的世界中。她的课节奏清晰、明快，整个课堂驾驭能力非常强。上课的重难点把握准确，突出重点，突破难点。体现了朱老师对教学的精心设计。
全体同学都参与了课堂学习，认真听讲，主动交流，学生学有所获。
朱老师关注教学目的，设计切实有效的教学活动，提高学生语言综合运用能力；关注教学手段，充分调动学生兴趣，尽可能发挥学生的主体作用；关注教学效果，要在用中学，学中用，学用结合，学以致用。
公开课结束后，初中英语教研组进行集体评课。每位老师都积极表达自己的意见及建议。黎老师认为整体连贯自然，环节清晰，是一堂优秀的公开课。其他老师也纷纷赞扬了本堂课的亮点：语音语调亲切甜美，语言基本功扎实。朱老师充分发挥了主导作用，引导学生自主阅读，学生积极配合，课堂轻松活跃。每次公开课都能带来一次精彩的教学研讨，年轻老师也会提出自己的困惑，如英语课老师如何放手，在什么地方放，怎么放，教师如何调动学生的主动性等。
“示范引领，携手同行，共同成长，方能致远”。此次公开课教研活动，不但展示了教师的魅力和风采，同时展示了教学评一体化的要求，切实推动学校教育教学工作，促进了教师专业化成长。