主题说明
随着年龄的增长,托班幼儿接触到的食物越来越多。有些食物是他们喜欢的,有些也许没那么喜欢,还有一些食物是他们尚未尝试过的…..
食物吸引托班幼儿的不仅仅是诱人的味道,还有五彩缤纷的色泽、大小各异的形态、五花八门的类别。不论是酸酸甜甜的水果、营养丰富的蔬菜、能量充足的蛋、奶、肉类,还是每天都会吃的米饭、面条等主食,每一样食物对于幼儿来说都是神奇的存在。
通过本主题的开展,幼儿将会接触到更多美味的食物,了解更多食物的味道,辨别食物的形状和颜色。并通过亲手制作食物、有趣的数学、美工等操作活动,爱上更多的美味食物。
主题目标
1.认识常见食物,能说出其名称、颜色、形状及吃起来的口感。
2.知道每一种食物都有身体需要的营养,愿意吃多种食物,不挑食。
3.知道吃完饭后要收拾餐桌,学习收拾餐桌。
4.知道吃甜食后要及时漱口,学习漱口的方法,保持口腔卫生健康。
5.愿意自己动手制作食物。
6.掌握压、握的动作,锻炼手部肌肉。
7.乐意参加音乐活动,能尝试跟着音乐节奏做动作。
8.积极参与体育活动,学习弯腰走、踮脚走、在平衡木及斜坡上走以及听指令向上跳等动作技能。
主题网络图
主题墙
主题课程
语言领域《食物王国运动会》
1.初步理解故事内容,尝试学说故事中简单的语句。
2.喜欢看图书并感受故事的生动有趣。
3.知道蔬菜对我们身体的好处。
语言领域《咬起来什么声音》
1.学说拟声词“咔嚓”。
2.知道有些脆脆的食物吃起来会发出“咔嚓”的声音,体验吃美食带来的愉悦。
3.喜欢跟随老师读儿歌。
语言领域《甜不甜》
1.喜欢听故事,对故事情节感兴趣。
2.能说出固定句式“xx甜不甜?甜”。
3.知道要少吃甜食,甜食吃多了对牙齿不好。
科学领域《方方圆圆》
1.感知方形的特征及生活中一些常见的方形食物。
2.尝试区分圆形和方形,知道生活中有很多方形和圆形的物品。
3.喜欢参与游戏活动,通过游戏能够区分方形和圆形。
科学领域《长在哪里》
1.了解几种常见蔬菜的生长方式。
2.能用简单的语言描述蔬菜长在哪里。
3.对植物的生长感兴趣,喜欢大自然。
科学领域《消失的苹果》
1.通过观察了解及动手实验。
2.培养幼儿探索能力,满足幼儿好奇心和求知欲,体验洁动带来的乐趣。
3.发展幼儿的动手操作能力和观察力。
健康领域《饼干出炉啦》
1.学习将圆形面团压扁的技能,并用模具制作饼干。
2.知道做饼干之前要洗手,穿围裙。
3.体验做饼干的快乐和成功的喜悦。
健康领域《漱漱口》
1.学习漱口,了解漱口的步骤。
2.知道漱口可以保持口腔卫生,饭后要及时漱口。
3.愿意养成饭后漱口的好习惯。
社会《一起来收拾》
1.了解收拾餐桌的步骤。
2.尝试收拾餐桌, 知道吃过饭后要收拾餐桌。
3.愿意做力所能及的事。
社会《我会分餐具》
1.培养幼儿良好的餐桌礼仪,养成文明就餐的习惯。
2.尝试一一对应摆放小碗和勺子。
3.尝试根据提示解决问题,愿意自己动手操作。
艺术领域《荷包蛋》
1.了解荷包蛋的形态,感知黄色、白色的层次。
2. 通过运用搓、团圆、按压等方式表现出荷包蛋的形态。
3. 感受美术活动带来的乐趣。
艺术领域《包馄饨》
1.认识馄饨,知道馄饨步骤。
2.学习包馄饨,掌握“握”的动作。
3.体验包馄饨的乐趣,喜欢参与手工活动。
艺术领域《我喜欢喝牛奶》
1.欣赏歌曲,尝试跟着伴奏演唱歌曲。
2.尝试跟着歌曲节奏做相应的动作。
3.喜欢和老师同伴表演儿歌。
艺术领域《好吃的蔬菜沙拉》
1.学习跟着音乐节奏和歌词做律动。
2.喜欢参加音乐活动,感受音乐律动带来的愉悦感受。
3.了解蔬菜沙拉中不同蔬菜的营养。
核心素养课程
主题活动——阅读之星
主题活动——“以爱之名,环礼母亲”母亲节活动
母亲是这个世界上最伟大的人,也是这个世界上为孩子付出最多的人。对于母亲的付出,没有什么比感恩的心更能表达对母亲的爱了。而感恩是一个人的基本素质,学会感恩身边的人、是让该子的童年更美好。所以在这个充满爱和感恩的节日里,我们开展了母亲节主题教育,让宝贝用简单的方式来表达对妈妈的爱,充分了解妈妈对家庭的付出,对自己的关爱,激发宝贝对妈妈的感激之情。
主题活动——六一儿童节
传统文化润童心🪷🍃
国风古韵迎六一👏🌸
六一儿童节文艺汇演👉
时光不语,静待花开🌸
六一之民间游戏乐翻天🎉
吾园有喜🌷“趴大桌,吃大席”
让孩子们享受一场幼儿版吃席,
收获童年的快乐🌈
欢乐值✌️拉满☀️
主题活动——地震演练
地震是一种常见的自然灾害,其突发性和不可预测性使得防震减灾工作显得尤为重要。为了提高幼儿园师生的防震减灾意识和应对能力,博睿思幼儿园决定组织一次防震演习活动。此次活动旨在通过模拟地震场景,让幼儿们了解地震的危害和应对方法,增强他们的自我保护意识和能力。
食育课程《制作饼干》
饼干,是一种十分常见的点心。由于制作简单,口感香脆,被很多孩子喜爱。通过本次活动制作饼干,主要的目的是让幼儿了解制作饼干所需的食材和方法,培养幼儿的动手操作能力。
主题总结:
本次主题活动培养了幼儿观察生活中事物的习惯,让幼儿去发现生活中的美,从日常生活中取得认知、获取经验,奇妙的世界还有许多秘密等着我们一起去探索和发现,让我们一起期待宝贝们接下来的探索之旅吧!