为进一步推进青年教师的专业化发展，真实反映青年教师专业成长历程，记录青年教师的成长足迹，体现教师的个人特色。5月29日上午，南阳市第42小学开展了青年教师成长档案展示活动。
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目标引领
成长档案袋内要装什么，体现着学校的培养目标和具体任务。除了个人基本信息，还有教师根据自己的个人优劣势做出的成长规划以及教育行动等基础材料。在确定几个方面的成长目标后，教师们每走一步都有目标引领，每行一步都有痕迹触摸。
青年老师们部分材料展示
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在材料的呈现上，每位青年教师都拥有一份属于自己的，富有个性化的“成长档案”。每份“教师成长档案”都涵盖了教师们的工作、生活和个性化元素，充分展示了教师们多姿多彩的成长轨迹，是教师们不断审视自我，记录教育过程，反思教育问题，积累实践成果，提高专业能力的重要资料。
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观摩学习
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每位青年教师都能精心准备，用心设计，从自身的成长历程、教育教学资料、规划等方面展示自己近几年来的成长及发展。一份份内容充实、各具特色的档案展示在大家面前，达到了同事之间互相学习、相互借鉴、共同提高的目的。
今后学校会继续鼓励青年教师不断充实自己的档案，让其更加的规范化、个性化、具体化，真正成为教师专业成长的忠实伴侣。
相信教师们在成长的道路上会脚踏实地，一步一个脚印，不断进取、敢于创新，打造属于自己的独特魅力，遇见更好的自己。