本次卢欣如老师音乐课“娃哈哈”公开课展示了生动而富有创意的教学方式，不仅有效地传授了音乐知识，还通过多种形式的活动激发了学生的学习兴趣和创造力。快让我们精彩回顾一下，快看图吧！快乐动感课前律动，让一年级孩子们跟着音乐节奏导入课堂。
歌曲《娃哈哈》为主要教学内容，通过教学使学生了解新疆民歌的特点，掌握歌曲的旋律和节奏，同时培养学生的音乐感受力和表现力。从整体来看，卢老师成功地完成了教学目标，学生在课堂上积极参与，展现出了对音乐的热爱和兴趣。
1. 多样化的教学手段：教师在教学中采用了多种教学手段，如唱和模仿法、小组合唱和舞蹈配合等，这些手段有效地激发了学生的参与热情，使课堂氛围更加活跃。
2. 互动式教学：教师注重与学生的互动，通过提问、讨论和示范等方式引导学生积极参与课堂活动，让学生在轻松愉快的氛围中学习音乐知识。
3. 教学效果显著：通过本课的学习，学生不仅学会了歌曲的演唱，还掌握了基本的音乐知识和技能，对新疆民歌的特点有了更深入的了解。
4. 课堂氛围融洽：教师以亲和力和耐心赢得了学生的喜爱，学生在课堂上敢于表达自己的想法和感受，形成了积极向上的学习氛围。
5. 引入文化元素：教师在教学中不仅关注歌曲本身的教学，还融入了新疆的文化元素，使学生在学习音乐的同时，也了解了新疆的风土人情。
6. 注重学生实践：教师通过组织小组合唱和器乐配合等活动，让学生在实践中掌握音乐知识和技能，提高了学生的音乐表达能力和团队协作能力。
本次音乐课“娃哈哈”公开课展现出了卢老师的教学水平和专业素养，同时也体现了学生的积极参与和创造力。希望音乐科在今后的教学中继续发扬优点，为学生提供更加优质的音乐教育。