本次教研活动主要从四方面进行：
1、对公开课《糖类》进行评课发言探讨
2、备课组长总结
3、磨课早读材料《元素化合物》
4、《蛋白质》磨课
主持人贺艳阳老师讲述《糖类》这一节的教学重难点，分析了本节课的设计意图和实施效果。
主备教师贺老师发言结束后，其他与会的化学教师纷纷提出了自己的观点。
1、本堂课设计新颖、符合新课标要求。研磨教材、精心准备，有效突破了教学重难点。
2、精心设计，循序渐进设计教学。魔术引入，分析思路探究葡萄糖结构，后实验探究验证，落实效果好。
3、本堂课探究葡萄糖结构设计环节的耗时略多，可以适当精简官能团探究时间，做好引导后探究验证。
4、魔术引入，激发学生学习兴趣，最后结课揭秘 ，收放自如。
备课组长余孝华老师作总结发言， 对本次集体备课的成果表示了认可，肯定教学设计等环节优点，实验探究落实好；不足待优化的环节可以修改后打磨后可成优质课。
早读材料磨课中，精彩讨论，不断优化。
《蛋白质》磨课前后对比
最后，并将集体备课的规范化流程及要点对于在做的老师进行了强调。
小我之智慧，如草尖之露珠；集体智慧，如山涧溪流，汇聚成海，激荡不息。一个人只有当他把自己和集体智慧融合在一起的时候才最有力量，集体备课我们在路上！