立足班本课程，赋能教师成长—黄麟乡中心幼儿园联片教研活

本次教研活动在主持人陈老师热情洋溢的开场中拉开了序幕，随后陈老师对本次教研活动各项环节进行了详细介绍。

易静股长首先对赣州师范高等专科学院夏冰教授等一行专家、老师们来于都入园实地指导工作表示热烈的欢迎和衷心的感谢！在现如今幼儿园不能统一使用教材的情况下，她强调了班本课程在幼儿园教育中的重要性，并鼓励我们通过本次教研，不断优化各园所园本课程，提高教研质量，真正做到研有导向、研有内容、研有收获。

紧接着我们迎来了第一场精彩的分享，由我们黄麟乡中心幼儿园的王地球园长为我们进行了《幼儿园班本课程建设的思与行》的详细汇报。王园长从共学，共研，共思，共识等四个方面进行了深入浅出的阐述，更结合了本园的实际情况，分享了本幼儿园在班本课程建设方面的思考、挖掘与探索。

在《探秘攀爬架》的班本课程分享中，我们看到了黄群老师是如何将班本课程与幼儿的实际生活相结合，通过攀爬架这一常见的幼儿园设施，引导幼儿进行探索、发现、学习。这种寓教于乐的教学方式不仅激发了幼儿的学习兴趣，也让他们在游戏中的获得了宝贵的经验。

《好“柿”一箩筐》的分享则让我们感受到了季节的魅力，温检琴老师巧妙的利用秋天的柿子这一自然资源开展了丰富多彩的班本，还充分抓住了社区资源和家长资源。课程活动从采摘、观察、品尝、制作柿子美食等，每个环节都充满了乐趣和收获。

沈凌燕老师对王园长的汇报及两位老师的班本课程分享给予了充分的肯定和表扬，同时也提出了宝贵的建议。她鼓励我们要更加注重幼儿的体验和感受，要深入挖掘班本课程里的五大领域资源，放手幼儿、支持幼儿、鼓励幼儿。

午餐过后，我们迎来了今天的重头戏——由赣州师范高等专科学校的夏冰教授为我们带来的《从班本课程开发中写好课程故事》专家讲座。夏冰教授结合了于都县的当地特色、文化及实事为我们阐述了如何让班本课程更具教育活力和吸引力，她强调了在撰写课程故事时要注重真实性、情感性和启发性，让故事成为孩子们成长的见证和动力。讲座中，夏老师还分享了许多实际案例和操作方法。让在场的老师们深受启发，大家纷纷表示将把这些宝贵的经验和方法运用到自己的教学实践中去，努力提升班本课程的质量和水平。

幼教办王水莲主任在活动接近尾声时进行了总结，首先对沈老师和夏教授的精彩点评与分享表示了由衷的感谢，也希望各位老师们能够经过今天的教研活动，通过专家老师们的点评和分享，继续立足班本课程，抓住周边的地方课程资源，不断创新教学方法，为幼儿的成长创造更好的环境。

随着活动的结束，老师们仿佛还沉浸在那一幕幕精彩的分享和讲座中，这次联片教研活动不仅让大家对班本课程有了更深刻的认识和理解，也为我们今后的工作提供了宝贵的经验和启示，让我们携手共进。在班本课程的道路上不断探索创新，为幼儿的全面发展贡献自己的力量。