从教研中出发，一路跋涉，寻找思想碰撞的诗意和远方。在课堂中探索，一路芬芳，收获教学的精彩和成长。
为切实发挥名师的示范引领和辐射指导作用，进一步实现优质资源共享，更好推动庆云县初中语文不断发展，庆云县各位初中语文骨干教师来到尚堂中学开展教学研讨暨送教活动。本次活动丰富多彩，内容包括课例展示与研讨交流。
课例展示
第一堂课是由张家峰老师执教的《中考叙事性散文阅读》。张老师的课堂思路清晰，环节紧凑，体现了“以学生为主体，以教师为引领”，充分让学生展示，让学生在展示中学习、提升。教学内容实用性极强，针对分析人物形象和品析鉴赏句子这两类题型展开讲解，层层递进，引导学生系统、扎实地把握了答题技巧。
第二堂课是由陶新玲老师执教的《紫藤萝瀑布》、《好一朵木槿花》群文阅读。本堂课陶老师设计非常巧妙，寻美、悟美、写美这三个任务环环相扣，注重学生文本的朗读、思维的训练，情感的升华。陶老师眼中心中有学生，与学生展开平等对话、亲切交流，以富有感染力的语言，使学生渐入佳境，学习热情高涨。
第三堂课是由李文香老师执教的《怀古诗群诗阅读》。课堂开始李老师创设情境，学生轻松进入课堂，整堂课由课内的《贾生》、《泊秦淮》延伸到课外，课堂任务由浅入深，练习方式新颖，以补全李商隐与杜牧对话的方式赏析两首古诗的气氛、手法、感情。最后总结的怀古诗鉴赏方法与中考考点密切结合，提升了学生的鉴赏能力，足见李老师语文功底深厚。
研讨交流
心灵的碰撞，灵感的生发，即是教研的意义所在。参与活动的老师们对三节课进行评议，畅谈自己收获与见解。
陈祥云老师做最后活动总结，陈老师对本次活动中呈现的亮点给予充分肯定，也对存在的问题给出专业细致的指导，他希望老师们加强学习，深入理解文本，更好的驾驭课堂。
此次活动，展现了群文教学的模式及对其不同的思考，为我们尚堂中学语文组探索语文教学的新理念、新思路、新策略作了示范和引领。语文教学路遥遥，希望曾经许过的愿望一路生花。