为全面提升江南学区小学数学教学质量，促进教育质量的全面提升，进一步探讨三、四年级复习的有效策略，2024年5月29日上午在文笔山小学阶梯教室开展江南学区2024年春季期小学数学期末复习研讨活动。江南学区三、四年级数学教师齐聚一堂，共赴教研之旅。
精彩课堂展风采
刘湘云老师执教的《长方形和正方形的面积》讲评课，以考试结果分析，表扬荣获光荣榜的同学开启本节课，刘老师引导学生进行自查自纠、组内自评互议、组间去疑解惑、典型错题重点分析讲解、自我编制试题、举一反三、变式训练环节展开，课堂教学内容丰富有效，整节课特别充实、重点突出，既复习了基础，又理清了知识间的联系，课堂中学生积极参与。
梁容老师执教的《分数的意义和性质》整理与复习课中，先进行整体回顾，再进行各个知识点的复习与练习，整堂课气氛活跃，思路清晰，语言精炼，完美的把控课堂节奏，让学生在愉悦的氛围中轻松学到了知识。
经验分享蓄能量
张丽青老师对此次复习研讨活动进行专题讲座《有效复习 提高质量》。张老师从提高课堂效率、养成良好习惯、学会倾注爱心三个方面为全体参会教师讲解，本次讲座非常接地气。在分享中，老师们收获满满，让我们更加明确复习的方向，取人之长补已之短，提高教学质量。
总结提升共前行
江南学区办覃桂容老师对本次研讨活动进行总结并做专题讲座《聚焦命题方向 共研复习策略》，首先充分肯定了示范课的引领作用，强调整理复习是数学教学的重要环节，并总结出“123”复习策略，牢记一个理论、上好两种课型、培养三种习惯。
活动最后覃桂容老师与授课教师、经验分享教师进行合影留念。
本次复习研讨活动的召开，为江南学区小学数学老师创设了一个互相学习交流经验的机会，还为校与校之间提供了交流的平台，有效地解决了老师们在复习课中存在的困惑。
图片:陈敏玉
文字编辑:谢伟芬
审核:覃立志