为了使学科核心素养得到有效落实，不断提升教育教学质量，激发学生学习的积极性，丰富学生的知识储备，切实提高学生的综合素质。五头镇中心小学根据教学工作安排，于2024年5月开展了学科素养专项测评活动。
美术音乐书写篇
五年级音乐素养测试
二年级音乐素养测试
一年级音乐素养测试
三年级音乐素养测试
四年级音乐素养测试
英语口语 劳动技术
英语学科本着提高学生英语学习兴趣为前提，采用闯关的游戏测评方式从听、读、演唱英文歌曲、口语交际等方面对学生进行测评。
为培养学生的劳动意识和劳动能力，让学生了解植物生长的过程，增强对自然的关注和保护意识。4月3日上午，五头镇中心小学举行“小手种希望，桃树伴成长”桃树种植劳动教育活动。5月28日下午又组织学生参与“我给小树来除草”劳动教育活动。
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阅读 科学实验
“好书不厌百回读，熟读深思子自知”，本学期各年级的孩子们在快乐读书吧的推荐下读了寓言故事、科普作品、名著故事等，通过一个个神奇的故事，丰富了孩子们的想象力，增长了课外知识，更增强了语言表达能力。
科学可以启发孩子的智慧，实验可以带来身心的愉悦，孩子们通过实验操作来探索科学奥秘，明白科学并不是神秘莫测，科学就在我们身边。
此次素养测评成果展示，我们看到了学生的全面、个性、健康发展和提升了的综合实践能力。同时也让老师们及时查缺补漏，明确今后的教学方向，有效地促进了教学活动的有效开展和教学质量的提升，相信中心小学的全体同学在老师们的培育下，会更加茁壮地成长。