为了更好地贯彻《幼儿园教育指导纲要》《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，以培养拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨;以足球为载体，根据幼儿的年龄和心理发展特点，开展足球游戏活动，建设校园足球文化，促进幼儿健康快乐成长，灵武市第十三幼儿园中一班开展了足球特色活动。
热身运动
运动之前，老师和孩子们先一起热热身。只见他们手腕摇一摇，手臂伸一伸，腰部扭一扭，小腿踢一踢，膝盖弯一弯，脚踝转一转……舒展全身肢体。
认识足球
引导幼儿知道足球运动是一项古老的运动项目。世界上最早的球是中国古代“鞠”。历史记载在公元前475-221年的战国时代，以游戏形式出现比赛，称为蹴鞠。
趣玩足球
游戏中孩子们两两合作，一踢一接，锻炼小朋友用脚踢球的能力，增进了孩子们的合作能力。
足球接力赛
幼儿成两路纵队，第一位幼儿双手抱住足球将球举过头顶传给后面的幼儿。后面的幼儿接住以此类推将球从起点传至终点。游戏过程中注意不能将球掉到地面。
足球对抗赛
游戏中孩子们个个精力充沛、兴致勃勃，沐浴着阳光，享受着运动，孩子们的脸上都洋溢着自信、喜悦的笑容。
开展幼儿足球活动不仅提高了幼儿的足球水平和锻炼意识，更激发了幼儿热爱足球、热爱运动、锻炼身体的热情，凸显了“足球特色幼儿园”的校园文化，使幼儿在运动中彰显快乐，在拼搏中获得成长。
编辑:杨自茹 审核:杨乐