筷子对于具有悠久美食文化的中华民族来说是必备餐具，它既是饮食卫生上的创新，更是中华民族人民饮食智慧的充分体现。
《3—6岁儿童学习与发展指南》中明确指出："4—5岁的幼儿要会使用筷子；5—6岁的幼儿应会熟练使用筷子"。所以，学会用筷子，不仅是传承中华民族传统文化，更是小朋友们边学技能边锻炼自己的好机会。
使用筷子的好处👇🏻
孩子进入大班为升入小学做准备，使用筷子对幼儿智能发展也非常有益。
那么使用筷子到底能为孩子带来哪些好处呢？
1.强化手的精细协调动作：常言道，心灵手巧，使用筷子夹食物时，不仅是5个手指的活动，腕、肩及肘关节也要同时参与。科学家研究发现，使用筷子是一种复杂、精细的运动，可涉及肩部、臂部、手腕、手掌和手指等30多个大小关节50多条肌肉，一日三餐使用筷子，对儿童来说，是锻炼手功能的好机会。这就解释了为什么使用筷子越早的孩子，动手能力就越强。
2.促进视觉发育：其实在使用筷子夹食物之前，离不开眼睛的视觉定位，即两眼注视同一目标，再将它们分别所得的物像融合成具有三维空间完整的像。这一过程看似简单，但需要两眼外肌的平衡协调。因此，经常使用筷子能促进视觉的发育，对于预防斜视和弱视都是大有帮助的！
3.健脑益智：正如前面所讲，使用筷子需要依赖手部的精细动作和眼睛的视觉定位，但更离不开脑部通过神经反射，这无疑会起到健脑益智的作用。
如何正确使用筷子👇🏻
五指握筷子的具体姿势，共有7个要领，分别是：
1.手握筷子前，要先将两根筷尖对齐；
2.使用时只动筷子上侧；
3.使用拇指、食指和中指3根手指头轻轻将筷子拿住；
4.拇指要放在食指的指甲旁边；
5.无名指的指甲垫在筷子下面；
6.拇指和食指的中间夹住筷子将其固定住；
7.筷子后方留1厘米长距离。
家庭中使用筷子打卡促成长倡议书👇🏻👀尊敬的家长、可爱的小朋友：
海棠公馆幼儿园的老师们向全体大班组家长、小朋友发出使用筷子打卡的倡议：
1.请家长在家中为自己的孩子准备一双专用筷子。
2.日常引导孩子家庭用餐正确使用筷子。孩子使用筷子时，请家长们多鼓励孩子，耐心进行一对一指导。
3.每周末休息时间，开启2次家庭使用筷子练习打卡，并转发在班级群，相互促进。
4.打卡时间:6月开始~7月毕业。
5.为促进幼儿打卡积极性、习惯养成正确使用筷子的方法，促进其多方面能力的综合发展，幼儿园将会在7月进行使用筷子趣味游戏及比赛活动，请大朋友、小朋友们积极行动起来吧！
让我们携起手来，共同努力，为孩子们的成长加油💪🏻💪🏻💪🏻😎