童眼看世界
稚语话数学
用数学的眼光观察现实世界
用数学的思维思考现实世界
用数学的语言表达现实世界
为落实“双减”政策，培养学生的思维能力、提升数学素养，培养学生明明白白讲道理，安安静静思方法，理清数学知识的来龙去脉，同时也为促进学生的表达和说理能力，发展学生的数学核心素养，有效地落实减负增效。2024年5月29日万泉镇中心学校举行了数学现场说理比赛，一至六年级的学生积极参加了本次活动。
一、二年级的萌娃们有模有样、童声童气地说着自己的解题思路，语言流畅，条理清晰。虽然人小，但自信大方，有条不紊，各个小萌娃们表现都很出彩。
三、四年段的学生也不甘示弱，选手们卯足了劲儿，以清晰的思路，流畅的语言，洪亮的声音，大方的仪态，把平时表面上显得枯燥乏味，但蕴藏着丰富内涵、有内在美感的数学，表达得有理有据！
五、六年段的“数学小达人们”个个思路清晰、表达流畅，不仅有解题思路的分析，还有知识点的概括、数学方法的提炼等，充分展示了高年级孩子所具备的良好数学素养，注重数学与实际生活的联系，宛如一个个博学的老师，向我们展现了数学的魅力。
评委老师们从选手们解读题意的准确性、说理过程的完整性和条理性、说理形式的多样性、思维过程的独特性等方面进行打分。经过激烈的角逐，分别评选出了一、二、三和优秀奖。
“说”出精彩，“理”出素养。本次“说理”比赛，不仅为热爱数学的学生提供了一个展示自我的平台，也给学生种下了一颗“说理”的种子，学会用不同的眼光和角度看待数学，让其感悟数学之美；享受数学学习的乐趣。我们也将继续引导学生明数理，会说理，爱讲理！让“说理”常态化，让“说理”成为一种习惯，让数学课堂更具生命力！