昨晚八点，语文组集体讨论、说课。
第一节礼仪课
赵老师从青少年的相处礼仪网络礼仪等多个侧面，对学生进行了礼仪的深入细致讲解，使学生全方面的受到了良好的教育，熏陶。
在课程中，赵老师还设计了实际生活中的礼仪知识选择题，让学生更好地体会到在生活中遵循礼仪的必须性和重要性，一致同意做一个有知识、有修养的新时代合格青少年。
第二节阅读课"顶碗少年”，节选自《假如我是一株腊梅》。
同学们手里都有这本书，就着书批注，十分认真，也十分用心。
大量批注。
教师听课纪录，十分认真
今天上午11点10分，课后评课。
今天上午第二节课，语文组抛开语文课本，选择了赵丽宏老师的散文集巜假如你想做一株腊梅》中的一篇文章“顶碗少年"，借助本文传达出的主题教育：我们无论做什么事都要不怕困难，只要坚持不懈，成功就离你不远。
教学过程中，赵老师从杂技表演视频观赏自然导入本文的学习。
紧扣课堂教学流程，结合文章内容适时对学生进了答题方法指导。
最后重点议在人物形影分析及主题概括以对学生进行思想教育。
孩子们投入了感情，听着很认真，在书上批注了很多。
语文组的同志们，紧紧的围绕着课堂，围绕着孩子们，精心的设计教学环节.
礼仪课，主体教育课，让孩子们的心灵受到了洗礼，在精神上上升了一个档次，对以后的学习以及人生都有很大的帮助。