忙碌而充实的一个月已经走过，高二年级第八次月考也已落下帷幕。为进一步提升教育教学质量，不断改进课堂教学，促进教师专业发展，不断提高学生的学业素养，5月30日高二年级召开了月考分析会。
首先，高二年级副校长赫甲毅通过集团高二年级的成绩结果，系统而全面地评价了汉德园高二年级各学科的月考情况，引导老师们对自己的教学现状及教学质量进行科学的审视。老师们结合各自学情检测情况总结经验，细致分析找不足，明方向，想办法，谈举措，定目标，畅所欲言，气氛热烈。
贾子琴老师表示，语文学科的很多考试内容跟教材是相关的，教师在平时教学中要重视交流平台，对重要知识点的训练要到位。教书要“巧教”，教师要识别什么是重点，有重点地教，要善于去发现学生的薄弱点，促进学生能力的提升，从教知识走向教能力；教师应从教学方向、教学内容、教学方法、教学评价中去思考，从分析试卷中去反思课堂教学。
张金津老师提出生物主要是学会方法，要重点抓学生对知识的理解，在高二年级的生物复习课中，教师要读懂教学本质、回归课本，夯实基础生物的基本知识点，生物学问点之间的内在联系，基本的生物解题思路与方法，是学习的重中之重。
最后通过此次月考分析，教师们再次明确了自己的教学目标，从分析中反思自己平日的工作，为下一步学生更好的发展和学习奠定了基础。学路漫漫，教师与学生共同发展与成长，不忘初心，用心浇灌每一朵花使其绽放！