质量分析聚合力，鼎力前行齐冲刺
—普集街中学2024届第二学期县九年级“三模”质量分析
“ 知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：教学相长也"。为深刻反思，查找问题，找准方法，决战中考，统一思想，再骨干劲，冲刺最后20天，普集街中学于2024年5月29日召开了九年级县“三模”质量分析暨复课备考工作冲刺会。大会由黄修业副校长主持，初三全体教师和初二生地老师参会。
耿甲朋副校长对本次考试全县的整体情况、各班分数数据进行了横向纵向对比，特别对各分段人数逐班比对，就所取得的成绩、存在问题、改进目标及措施等方面进行了中肯、深入的分析和阐述，通过大量的数据展示，让每一位老师清楚看到各班各学科教学质量，也帮助老师认识优势和不足，查找到了原因，找到了方向，为今后教学工作的开展指明了方向，同时对后期考练工作提出要求。他要求精讲试卷，精准抓学生，做到教学上的减负分数上的增加，规范答题习惯，最后要加强学生心理辅导和励志教育。
随后，各学科教师从试卷分析、答题情况分析、存在的问题等多方面对本学科质量进行剖析，指出了本学科现阶段需要改进的地方，并就下一阶段的教学策略进行了交流与讨论，每一位任课老师都针对自己的学科进行了深入的剖析。
语文老师做质量分析
数学老师做质量分析
英语老师质量分析
物理老师做质量分析
道德与法治老师做质量分析
生物老师做质量分析
黄修业副校长就目前九年级后期相关工作提出要求。
1.教师要注重偏科学生的引导，注重薄弱科目学习和补差，培优抓差做细做实。
2.多关注学生思想变化和心理健康教育，结合学情和班情，针对性地管理和教育学生。
3.多研读中考题，提高学生应试能力和中考综合素养。相信科学方法加必胜的信念，必能完成2024年中考目标 。
校长党光辉也进行了总结讲话。党校长重点强调：
要立足现状，坚定信心，形成工作合力，团结一致，奋发协作，荣辱与共。
教师要研究试题和学情，优化整合教学资源，精确掌握考点，找准症结，培优补差。克服各种非智力因素，针对性地实施教学。
明确目标，细化工作方法措施，狠抓关键点，全面推进有效得分，纠错要落实到行动上。珍惜每一次练考，训练书写。
质量分析会旨在总结过去，展望未来，在分析中成长，在总结中进步。
通过质量分析会，教师们查找并分析出教学中存在的薄弱环节，理清了日后工作的思路，更好的提高教育教学质量。
"严于己，而后勤于学生"，我们相信：在学校领导的指导下，在学校各部门的配合下，在全校教职工的帮助下，全体九年级教师定凝心聚力，协同奋进，为我校2024年中考取得优异的成绩而努力。
美篇制作：鲁敏 张鹏
审核：黄修业