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一、 为进一步深化作业管理，加强作业统筹，我校在开学伊始就制订了神坊小学作业管理规定和实施方案，同时还制订了作业公示制度。
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二、对学生作业管理要求宣传到位，做到家校互知，家校互管。
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三、严格按照“双减”工作要求，提高作业质量，分层布置，统筹兼顾，展示课题教学的重难点，适应不同层次学生的需求。
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四、学生认真书写，老师及时批阅，展示优秀作业，学生互关互看，起到促进作业提质增效的目的。
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五、多样作业，异彩纷呈，展示学生不同的能力，体现素质教育的结果。
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六、严格按照作业公示制度进行作业管理，各科目教师互相协调，班主任把握作业总量，严格控制作业时效不超过1小时，还学生回家以后的课余时间和课余生活。
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在“双减”的路上，我们起初是探索，在经过漫长的实验和探索之后，我们已经能够坦然面对，找到适合学生的有效方法，接下来，让我们共同努力，继续加强作业管理，优化作业质量，提升学生学习效果。
姜村神坊小学
2024.5.29