萌芽幼教——元阳县上新城乡中心幼儿园2024年学前宣传月活动纪实！
学前教育宣传月是一个由教育部倡导并组织的特殊月份，旨在向全社会普及科学育儿知识，提升公众对学前教育的理解和重视程度。从2012年起，每年的5月20日至6月20日被定为全国学前教育宣传月，期间会围绕不同的主题，开展一系列丰富多彩的活动。
2024年5月20日至6月20日
守护育幼底线，成就美好童年
（一）重大法规政策
宣传近年来国家和地方推进实施的有关学前教育法规政策，展现党和政府为保障适龄幼儿接受公平教育机会，解决人民群众急难愁盼问题的重大成果，宣传推进学前教育普及普惠安全优质发展的重大意义。
（二）重要管理制度
宣传国家和地方在学前教育机构准入与管理、师资配备、幼儿园安全防护、卫生保健、保育教育等方面的规章制度，呈现完善学前教育治理体系、促进学前教育规范发展的崭新面貌。
（三）科学保教理念
针对社会公众对学前教育的认识误区、困扰问题，广泛传播科学育儿理念和知识，帮助家长充分认识违反幼儿身心发展规律活动的危害。
让童年只是童年，允许孩子去感受、去体验；鼓励孩子去探索、去尝试；每一个儿童都应该拥有快乐、有趣、健康、有意义的童年。
（ 1）、倾听帮助成长
倾听孩子的话语和心声，才能更好地理解孩子，关注孩子各方面的发展，才能更好地帮助孩子成长。
（ 2）、开展二十四节气主题课程
《二十四节气主题课程》以幼儿个体发展为原则，渗透在孩子们的一日生活中，通过观察、记录、探索、游戏、科学、艺术等多种方式去认识了解二十四节气的 方面，如，农耕、物候、温度、民俗等。我们将通过四个维度:节气认知、节气自然科学、节气习俗体验和节气文化艺术;五大领域:语言、社会、健康(游戏和饮食)、科学、艺术(美术和音乐);让幼儿在亲身体验中获得直接经验，提升能力，在生活中将节气知识和技能融会贯通，感受自然与生命的变化。
（ 3）、培养孩子的社交能力
幼儿园是孩子迈入社会的第一步，也是他们建立友谊、学会合作的重要场所。请您鼓励孩子与同伴友好相处，学会分享和尊重他人。通过集体活动增强孩子的合作精神和团队协作能力。
（ 4）、因地制宜因材施教
孩子有一百种语言，教育便有一百种形式，需要因地制宜，因材施教，让孩子们在快乐中生活、健康中成长！
（5）、用心陪伴孩子，高质量互动
高质量的互动对幼儿的探索成长是至关重要的。真正的陪伴并不是父母简单地和孩子待在一起，而是真正地投入时间和精力去关注他们的情感需求，去见证他们的成长变化，去理解他们内心的想法，给予他们支持和鼓励，让他们感受到被爱被接纳和被尊重。
（ 6）、营造稳定和谐的家庭氛围
童年时期，父母是孩子最大安全感的来源，在这个时期给足孩子安全感，孩子在面对外界时会更加勇敢。这就需要父母情绪稳定并且相处融洽
每一个儿童都是一个完整的生命，
每一个儿童都有其独特的发展轨迹。
每一个儿童都该拥有快乐、有趣、健康、有意义的童年。
童年是人生历程的起点，
也是感受幸福的起点，
美好童年造就美好人生。
愿每一个儿童都有属于你们的美好童年!