为了整体推进学校常规管理工作规范化、制度化、科学化，切实提高学校的教育质量和办学效益，挖掘学校常规管理的亮点，找出不足之处并促进整改提高，不断优化教学过程。5月29日，旬邑县实验小学对教育教学常规工作进行了全面检查。
此次业务检查由教导处精心组织，学校领导班子对教师的教案备写、学生作业、校本研修、班务资料等内容进行了认真细致的检查。
教师们的教案完整细致，反思深刻，教案的亮点之处，还体现在教师们能结合自己上课的实际二次备课，对教案作了增添、注解、勾画，使教案更具有完整性和有效性。大多数教案书写工整、规范，教学环节齐全、条理清楚，有较详细的课后反思及具体的改进措施。学校号召大家通过向身边的榜样学习，促进老师以“高标准，严要求”来规范自己，促进教学业务水平的不断提高。
学生作业不仅是学生的学习成果，还能检验学生掌握知识的情况，同时也促进了学生的个性发展。因此，老师们在作业的批改上具有创造性，新颖性的评价，使用印章或加星对学生进行鼓励和表扬，对有误的及时辅导学生订正，并进行二次批改。
一次检查就是一次促进，教师常规业务工作检查对学校的教学管理工作起到了督促和推进作用，提高了教师课堂教学效率，为教师之间互相交流、学习提供了有利保障。学校希望通过教学常规检查，提高教师业务水平，促进教师更好成长。
编辑：王佳佳
初审：陈丽芳
终审：金龙博