小朋友们都喜欢童话、精彩的故事、生动形象的人物、好听的歌曲都深深吸引着孩子们。孩子们喜欢模仿童话故事里的情节，喜欢童话故事里可爱的人物，这些人物的行为往往在不知不觉中影响着孩子们。所以我们要借助积极向上的童话人物来教育孩子们，让他们习得良好的行为习惯和价值观。
在这个主题里，童话故事里的小熊一家人和金发姑娘将会告诉孩子们一些为人处事的正确方法，让孩子们知道不可以未经许可走进别人的家和动用别人的东西，知道做错事要道歉，并且要为自己的损坏行为负责，要对损坏做出赔偿。
本月主题目标：
爱诺课程是围绕五大领域八大智能，以强势智能带动弱势智能的科学化课程。这个月的学习目标有:
1.懂得不经允许，不能进入别人的家或使用别人的东西。
2.知道犯了错就应该道歉。
3.学习根据物品的某种特征，进行比较。
4.学习按故事的先后顺序讲故事，了解故事的逻辑性。
5.尝试表演音乐剧，培养节奏感和团队合作能力。
环境是孩子的第三任老师，每个月老师结合主题探究给孩子们准备的主题墙和操作墙，它能让孩子们拓展主题知识，也能让孩子们在操作中多项智能得到提升和运动。
根据本月主题《童话天地》创设出室内主题墙以及室外操作墙两大墙面。
小朋友一起动手来操作～
课堂活动
在本月课程开始之前，我们会进行一些与本月主题相关的小游戏，来激发孩子们的兴趣，孩子们也很喜欢。
《洋娃娃和小熊跳舞》
小朋友们跟着音乐，自行的创编一些自己喜欢的动作来进行表演。
通过家庭与幼儿园的共同合作，家长朋友的及时指导，小朋友们完成了属于自己的面具，戴上面具后可以简单的表演出这个小故事。
通过本月的学习，小朋友可以按照故事的图片给他们进行排序，并且可以看着图片，理解图片的意思，将《金发姑娘和三只小熊》的故事完整讲出来。
在课堂活动结束之后，及时填写主题活动手册，巩固课堂所学内容～
识字游戏
阅读是开启智慧的钥匙🔑而识字则是阅读的基础，识字认字，是孩子认识探索世界的加速器🚀以各种各样的小游戏为教学形式，使小朋友在玩中学，在学中玩。
蒙氏数学
“人类的心智，天生就具有数学性”
蒙氏数学与众不同在于，通过一个完整的体系，将抽象的逻辑具象化，充分调动孩子的感官，让孩子在亲眼看亲手摸的过程当中理解数理逻辑的原理。
美术活动
绘画是儿童享受生活，释放天性的一种方式，他们在艺术活动中得到快乐、满足和发展。
《彩色水母》
《甜甜的西瓜》
《格子画蝴蝶》
《七星瓢虫》
音乐活动🎵
🌈有音乐🎵的童年是快乐的童年🎈给孩子们种下一颗音乐🎵的种子 让孩子们在音乐🎵的世界里温柔自己♥️给自己的多彩生活加分🎈
《数鸭子》
《洋娃娃和小熊跳舞》
《袋鼠》
健康活动
健康既是幼儿身心和谐发展的结果,也是幼儿身心充分发展的前提;健康是幼儿的幸福之源。
体能课✨
户外活动🧗
室内游戏🏠
区域游戏☀️
卫生保健方面😷
近期温度较高，提醒⏰家长在小朋友们入园前为孩子垫上吸汗巾，孩子户外活动后将吸汗巾抽出晾晒☀️
认真清洗凳子啦～
睡前的午检工作也不能落下呦
五月份全勤宝宝👶
五月在小朋友们的欢声笑语中画上了圆满的句号，六月已经悄悄地到来啦。经过了一个月的努力与坚持✊，宝贝们在幼儿园不断突破自我👍，诠释着童年的成长👫。
这一切不仅有孩子的努力学习📖，更离不开我们家长💏每天对孩子的陪伴与督促。💕感谢家长这个月以来对老师的支持与配合🤝。
一起见证了宝贝👶每天不同的成长改变。
希望6月我们也一起努力💪，让孩子的童年更加的丰富多彩。