童年总是充满乐趣和想象的，红、黄、蓝、绿、靛、紫…小朋友们总是对彩虹充满好奇，偶然遇见更是非常惊喜。
在本月，我们开展了以“绘本《彩虹色的花》”为主题的主题活动，现在我们一起去看看孩子们的表现吧！
课程缘起
绘本《彩虹色的花》是一个温柔、感人的故事，彩虹色的花有着乐于助人的美好精神，在日常生活中，如何帮助孩子去理解和习得乐于助人的行为，于是我们借助绘本《彩虹色的花》师幼共同运用绘本剧的方式引导孩子通过了解与探索、体验与感受去表达、演绎彩虹色的花。
初识绘本
故事简介：原野上，一朵彩虹色的花快乐地绽放着，她遇到了许多有因难的小动物:蚂蚁、蜥蜴、老鼠、小鸟、刺猬·…她每次都慷慨地把自己漂亮的花瓣送给它们，帮它们渡过难关。随着季节的变换，彩虹色的花慢慢桔萎了，最后被白茫茫的大雪覆盖着。一道彩虹 出现，小动物们看到后，心里暖暖的，都在回忆着彩虹色的花的帮助。冬去春来生命轮回，善良、乐于助人的精神却永存。
师幼共读
小朋友们你们来说说故事里出现了谁？
姜一粟
代瑞涵
张梓萱
黄俊宇
那……彩虹色的花都帮助他们做了什么呀？
自主阅读
小朋友们准备自己去书里寻找答案！
角色介绍
绘本中，
有想穿过水洼的小蚂蚁🐜，
有想穿漂亮衣服参加宴会的小蜥蜴，
有想把能扇风的扇子的小老鼠🐁，
也有想送妹妹礼物的小鸟🐦，
还有想把伞躲雨的小刺猬🦔。
那小朋友们，你们想扮演什么呢？
我想扮演的角色
有了前面的介绍，小朋友们对各种角色的兴趣越来越浓厚，于是就产生了表演的想法。
朱城城
林思阳
刘世燚
马月焓
投票
由于小朋友们都太过热情，想要扮演多个角色，于是我们有了投票表决。用投票的方式来决定扮演什么角色！
绘本剧排练
为了能更好的呈现绘本《彩虹色的花》，小朋友们都非常认真的进行着排练！让我们一起来看看吧！
六一节精彩瞬间
用相机记录精彩瞬间，用笑脸记录快乐童年！
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