高山仰止，方知才疏，三人同行，觉左右为师。为加强教师队伍建设，提高课堂效率，按照经开一校“名校+”教育共同体第二学期帮扶计划，经发通远初级中学教务教研处继续组织教师赴经开一校本部参加观摩学习与教学研讨活动。
置身于课堂中，在一堂堂精心准备的课背后，领略着师傅们对教材的深刻解读、对课堂的准确把握、对学生的密切关注；在开启学生智慧大门的同时，学到了很多新的教学方法和教学理念，受益匪浅。
语文数学英语学科组
语文组张苗老师：我深刻体验到了语文教学的魅力。师傅们以生动的语言和丰富的教学手法，将一堂语文课演绎得有声有色；学生活动开展水到渠成，逐步落实课堂知识。
语文组姚文姗老师：一校的老师执教朴实，注重提升学生的学习效率，课件制作具有实用性。用简意赅的问题、扎实的读书练习代替华而不实课堂活动，真正还原了课堂本色，将基础落实得非常到位。
数学组张博老师：在雒老师和雷老师的课堂上，认识到从细节处抓知识点的重要性，同时，要遵循学生的思维规律，因势利导，做好学生的引导与知识的深化理解。
数学组聂奔老师：数学的学习一定要教会学生通法通则，转变新问题为旧问题的思想，让学生整体认知呈螺旋式上升。
英语组郑蕾老师：师傅们依旧呈现了经验丰富，精彩纷呈的常规课，课堂上流畅的英文口语提问，师生之间的默契配合，文化背景的渗透，趣味词汇的解读都是我今后学习的重点。
英语组刁丹老师：每次深入一校课堂，我不仅在课堂管理以及更好地提升课堂效果方面有了更深感触，而且作为一名班主任，也在班级的文化建设方面有了更多的参考。
道法生物心理学科组
道法洪晓老师:我在一校教研活动中，和七年级五班的学生一起进行了一次课堂教学，课堂上学生们非常的活跃，紧跟老师的思维，积极发言，师生之间配合的非常默契，老师在课堂上利用各种活动激发学生学习的兴趣和积极性。课后，我参与了道法组研讨，领会了非常实用的教学方法指导。
生物李青老师：王老师讲解了一节“耳与听觉”，课前带着学生回顾旧知，以日常生活相关现象联系耳朵结构和作用，利用视频强调细节，使学生印象更为深刻，同时做好当堂练习，巩固新知。队我启发很大。
心理李青老师：马老师呈现了一节非常有趣的游戏课程“谁是卧底”，开始之前，有效分组并对规则、纪律、惩罚作以强调，锻炼了学生的表达能力和思维能力，为我后期教学提供了策略素材。
历史地理体育学科组
历史张斋老师:我领略到了李老师和王老师生本课堂的教学理念，学到了许多优秀的教法，受益颇丰。在今后的教学中，我要不断地优化课堂教学，让自己成为学生的良师益友。
地理高悦老师:通过观摩一校雷老师与董老师的课，在课程内容与中考的链接方面深受启发。课上充分结合课本内容，设置探究情境，调动学生主体，锻炼学生提取材料信息、读图分析能力。总结答题思路，潜移默化渗透中考题型。
体育罗含直老师:一校老师的上课模式，男女生分开进行教学，男生教学篮球，女生自己练习排球，第二节课交换，这样的教学模式能够使学生熟练的掌握技术技能，达到教学的最好效果，启发很大。
信息美术音乐学科组
信息杨佩玉老师:一校刘老师所授《Photoshop综合实践》，通过项目化的教学方式，引导学生深入参与实际项目的设计与制作。他特别注重培养学生的创新能力，鼓励学生发挥想象力，将所学知识与实际应用相结合，创造出别具一格的作品。这种教育方式让我深感启发，收获颇丰。
美术储熙卓老师:王老师讲授的是《笔墨情趣》，注重笔墨知识的讲解。课堂中，学生提前备好笔墨纸砚，课堂体验感较强，重在实践。
音乐郭天乐老师:王老师今天音乐课的主题是新疆民歌《青春舞曲》。王老师带孩子们学习音乐节奏，一字一句让孩子们跟着学唱。节奏都唱准确之后，王老师引导孩子们将歌曲结尾进行变奏，瞬间让音乐课丰富多彩。王老师敬业严谨的教风使我颇受鼓舞。
满怀教育激情，胸怀教育梦想，一往无前，深耕不辍，笃行致远。
高陵区经发通远初级中学的全体教师将会牢固树立“为党育人 为国育才”的教育使命，立足于新课标的要求，着眼于新课堂的实践，以教研为舟，以智慧为帆，不断探索教育的真谛，努力提升自己的教育教学水平，让学生在全面发展中快乐成长！
撰稿：郑蕾
摄影：全体教师
编辑：张斋
审核：李亚鹏