国培教育研修之路，帮助每一位心怀梦想的教育人，汇水成海，积步致远。今天是“国培计划(2024)”临夏州州级农村骨干教师能力提升培训项目（小学科学）培训的第七天。
十年树木，百年树人，植树容易育人难，培养对国家有用的人，是兰州新区实验小学的教学宗旨，学校教学工程分为三个部分，学校建设沙盘少年宫活动情境、教育教学德语教学工作展示，荣誉墙。
活动一:参观学校社团
航模定向社团是一项融合科技、艺术、竞技、益智、娱乐等一体的活动，分为航模、车模，船模三大模型。
创客社团注重创新、实践和合作。创客社团通常由一群对创新、设计和制作感兴趣的学生组成，他们通过开展各种创意项目、分享会、工作坊等活动，互相学习、交流和合作。
机器人社团主要锻炼学生的思维能力和动手操作能力，学生通过图形化编程，编写程序，运行程序，调试程序，让机器人顺利完成任务。
创意搭建就是科学设计，综合手脑，集体合作，亲手制造惊喜和快乐的社团，在这里你可以发现不平凡的自己。
科技创新社团是面向2-5年级学生的科创项目式课程。课程按照学期划分，共包含地球解码、太阳系漫游指南、人体探秘、生活科学、速度与激情、机械与力、电从哪里来？玩转电路、光影世界、解密声波等10个主题课程，涉及地球科学、宇宙科学、生命科学、物质科学、技术与生活等多个领域的探究学习。课程体系具有阶梯式、延续性等特点，采用PBL项目式教学模式，每四次课程为一个大项目，让学生在问题解决中学会科学知识，锻炼动手能力，提升科学素养和合作交流能力。
活动二:教学观摩课
第一节科学课《地球表面的变化》，杨老师首先复习了三种地形地貌的特点和形成原因，观察黄土高原地形地貌的视频，黄土高原凹凸不平，沟壑纵横，寻找原因，开始实验。
学生们认真思考操作步骤，井然有序开展实验，完成实验后老师用投屏技术，展示每个小组的实验结果，最后得出实验结论:雨水会把地表的沙子、泥土带走，使土地受到侵蚀，侵蚀会改变地球表面的地形地貌。
第二节课是《物质在水中是如何溶解的》，一个小动画视频吸引了同学们的注意力，引出问题，在老师的引导下通过观察、讨论、探究、想象、实验等一系列活动，激发了学生强烈的求知欲，学习氛围浓厚，也达到了预期的效果。
活动三:“庆六一”四年级经典诵读
下午我们有幸参加兰州新区实验小学四年级‘庆六一’朗诵比赛，同学们激情洋溢，一首首脍炙人口的诗词让人激情澎湃，展现着孩子们对祖国的热爱之情。
《中华少年》
从巍峨峻拔的高原走来，我是冰山上的一朵雪莲;从碧波环抱的宝岛走来，我是海风中的一只乳燕;从苍苍茫茫的草原走来，我是蓝天下翱翔的雏鹰。
《诗词知识歌》
诗词是中华文化宝库中的瑰宝，它不仅承载着五千年的文化积淀，还蕴含着丰富的情感和智慧。在诗词的海洋中，我们能够感受到古人的喜怒哀乐，也能够体会到中华文化的博大精深。
《读贤文，学做人》
任何一个民族的存在和发展都离不开道德文化的支撑，中华民族拥有五千年的文化底蕴，孕育了深厚的传统文化。学传统文化，读佳世之作，读贤文，学做人。
《凉州词》
黄河远去，仿佛飞上悠悠白云间。孤城一座，耸立崇山峻岭。
羌笛声声，传来悲怨的《折杨柳》曲;柔柔春风，和会吹到玉门关外。
活动四:座谈会
张玺老师从教育数字化转型的背景与目标，校本科创教育活动的实施途径与案例，教育数字化转型的规划与展望三个方面详尽的介绍了《教育数字化转型视域下校本科创类教育活动设计与实施》。
结束语
通过一天的学习，我们收获很多，成长很快，展望未来，我们将不断探索符合新时代要求的教育方法和理念。相信在大家的共同努力下，我们能够携手未来共向明天，为学生的全面发展和教育的进步贡献更大的力量。
摄 影:张志云
文字编辑:张志云
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