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同题促研思 异构共成长——利师附小三年级语文教研活动

创建于05-29 阅读388

     为扎实推进利辛师范附小的教研活动,促进教师专业成长,提升课堂教学质量,5月29日上午,我们三年级语文教研组开展了“ 同题促研思 异构共成长”为主题的语文课堂教学研讨活动。

  本次教学活动由张铭和刘翠凤两位老师对三年级语文《火烧云》进行同课异构。面对相同的教学内容,执教的两位老师各显其能,从不同的角度入手,运用不同教学手段和不同的学习方法进行教学,展示了不同的教学风格,尽显不同的精彩。

  

       在教学中,张铭老师重视对词语的积累反馈。词语的积累在语文教学中十分重要,只有积累了大量的词语,才能充分表达自己的所见、所闻、所感。张老师让学生既陶醉于火烧云的千变万化,又深切体会到语言文字的无穷魅力。在丰富多彩的语言活动中,教给学生学习方法,培养学生的学习能力。 学生情绪非常高涨,课堂气氛一次次达到高潮,孩子们主动地、实实在在地进入了语文学习和语言思维的锻炼中。

     刘翠凤老师执教的《火烧云》整堂课教学目标明确 ,思路清晰, 环节紧凑, 重难点突出 , 在教学新知时能够循循善诱, 引导学生自读自悟。刘老师还根据学生特点,在对学生进行文字训练的同时, 教给学生方法, 培养学生学习能力,采用了多种生动的教学方法,使学生感受到火烧云的美, 激发了孩子们对大自然的热爱之情,全体师生整堂课听得如痴如醉!

     白日不到处,青春恰自来。苔花如米小,也学牡丹开。展望未来,任重而道远。大家带着自信,带着责任,带着决心,坚定地沿着教研之路继续走下去,力求在实践中不断探索,共同成长。努力构建起优秀的语文教师群体,争创先进教研组,必将是我们三年级组语文教研组全体教师的不懈追求!

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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