为进一步严格执行幼儿园办园标准，改变走读式教学模式，不断提升保教质量，学前教育中心想家长所想、解家长所难，把切实解决家长和幼儿“急、难、愁、盼”的问题作为“为民办实事”的落脚点，下决心一定要解决好幼儿在校午餐午休问题。
前期我们为家长发放问卷调查，家长参与度极高，同时我们也向临夏市教育局提交了日托整改方案，得到了局领导的大力支持！
幼儿园召开了午托家长会，各班班主任从“午托服务介绍、午托管理要求、家长管理要求、家长配合事项”逐一讲解，为后期“午托”的顺利开展奠定了基础。
兵马未动，粮草先行。我园提前召开了午托专项会议，马璇园长就午托工作流程、人员分工情况、具体时间安排、履行岗位职责等进行详细解读，确保孩子们吃得健康、睡得甜美。
为了保证午托工作的顺利开展，幼儿园合理规划从厨房改造、安装窗帘、合理规划床位到增加碗筷，老师们请尽全力做到最好，只为给孩子们一个舒适的午休环境！
在大雨中迎来了小朋友的小床……
安装窗帘和床架……
厨房改造中……
厨房阿姨为孩子们的小碗、勺子进行清洗消毒……
床位规划中……
分装小朋友的被褥……
午餐开始啦，看孩子们吃的多香……
午睡时间到啦，老师像妈妈一样陪伴着孩子，安抚着孩子，睡醒后给孩子梳一个美美的发型！
小床归纳中……
一个中午下来，最大的感受就是老师们真是辛苦。取餐、分餐、喂饭、哄孩子睡觉、穿衣、梳头、打扫卫生、带孩子散步！真的是超级忙碌……老师们的辛勤付出，让孩子们在幼儿园里吃的好、睡的好，有个开心幸福的童年！
老师有话说
郭佳丽:在午睡前我们会创设温馨舒适的睡眠环境。提醒每个小朋友脱下外套外裤，穿着舒适衣物才容易入睡。 睡前会听故事或唱一些适合入眠的儿歌，或者进一些睡前故事，睡前活动声音要轻，节奏要缓，韵律要慢，在这种缓慢的节奏和适当的音乐中，让孩子逐渐入睡。给予孩子自由的时间，老师要给孩子一段时间去适应，酝酿，我们也会进行安抚，或者是哄睡。努力让每个宝贝都能安静入睡。
马彩霞:幼儿午睡是一日活动中的重要环节，良好的睡眠对促进幼儿身体正常发育和培养良好的生活习惯、增强幼儿体质起着重要的作用。当然啦，也有一些小朋友比较调皮，不太愿意午睡。但通过老师们的安抚和引导下，大多数小朋友都能乖乖入睡，看着他们熟睡的小脸，老师们也会感觉到无比的满足和幸福，总之，午睡虽然有些头疼，但看到孩子们能够得到充分的休息和放松，就觉得一切都是值得的。
马素文:作为幼儿园教师并且是小班的教师，我觉得自己最需要的是调整好心态，对待孩子要有足够的耐心。小班的孩子还小，孩子的吃喝、拉、撒、睡时刻都需要教师的帮助，这些琐碎的事，作为老师是绝对不能视而不见的，这并且需要老师耐心的引导。午托服务不仅仅是简单的照看孩子，更重要的是培养孩子生活、认知等多方面能力，满足孩子全面发展的需求。遵循孩子的身心发展特点和兴趣爱好，科学的创设课程，以游戏活动为主要方式，让孩子在快乐的氛围中实现个性化、多元化成长。
家长有话说
卢昔妈妈:这次学校通过午托，从而实现了妈妈对工作的自由，平时由奶奶帮忙接送，爸爸妈妈时间比较匆忙，通过这次午托，孩子非常喜欢，喜欢在学校午睡的感觉。
杨国润爸爸:首先我代表所有的家长对学习为孩子提供一个舒适安全的午托环境，表示衷心的感谢，感谢老师们的付出，让孩子在中午的时候得到一个自理能力的锻炼。
王睿妈妈:非常感谢幼儿园为孩子们提供午托服务，午托服务为家长解决了很多后顾之忧，孩子们在幼儿园也能得到很好的照顾和关爱，午餐营养均衡，午休环境舒适，老师们也很负责。
孩子有话说
马一曼:很开心可以和小朋友在幼儿园一起吃饭午休，这真是一场奇幻之旅！
卢昔:中午在幼儿园吃饭，老师像妈妈一样照顾我们，老师你们辛苦啦！
一餐一休，尽享美好时光。午托服务既解决了家长的后顾之忧又丰富了孩子们的幼儿园生活，满足孩子多样化、个性化的成长需求，为他们创造更多与同伴交流相处的机会，助力孩子养成文明进餐、爱惜粮食、关心同伴、自我服务等良好习惯。
编辑:马丽媛 朱文 马兰梅
校对:汤云梅
审核:马璇