为进一步践行“双减”政策，提高学生综合素质，促进学子全面发展，培养学生的创新精神和实践能力。根据新安县教师发展中心的相关要求，磁涧小学教育集团于2024年5月28日开展了聚焦学科素养，助推多元发展的学科素养测评活动。
学科素养测评
音乐测评
音乐素养测评分两部分内容：一是教材曲目演唱，二是个人才艺展示。本次测评不仅关注学生的音乐素养，更是重视学生的情感体验。学生们稚嫩的童音，优美的发音不断引起老师的共鸣，测试完成后，老师对同学们的音乐素养有了更深层的了解，同学们的歌唱基本功得到提升。
阅读测评
从学期初，学校教师发展中心就统筹安排阅读活动，要求教师和学生共读一本书，教师要精心备课：阅读导读课、阅读推进课、阅读分享课等，以更好的指导助力学生阅读。学生读书要求做到不动笔墨不读书，积累美词好句，写读后感，制作读书推荐卡、读书小报、连环画等活动也随之逐步展开。我校阅读活动收到了较好的效果。
“问渠那得清如许，为有源头活水来。”积累运用是语文学习的核心，磁涧小学阅读测试再次印证了磁涧小学好读书、爱阅读的书香氛围。腹有诗书气自华，测试老师们一次次满意的微笑见证了孩子们良好的阅读素养。
科学实验
科学实验测评是学生们最感兴趣的科目，学生们争相表现，严格按照实验步骤的顺序进行讲解，并对每个步骤进行解释，严谨的逻辑操作得到了老师们啧啧称赞。优异成绩的背后是老师们多次讲解，不断付出的体现。孩子们脸庞上自信的微笑、老师们严谨的评分让测试公正、温馨。
英语口语测评
我们不要哑巴英语，本次英语素养测评分为：测试内容分为四个环节：字母或单词拼读，自由交谈，课文配音，看图说话、唱歌谣或话题简述。孩子们扎实的英语基础让测试老师惊喜又赞叹，孩子们的英语素养在测评上得到彰显。严谨有序的测试环境，公平公正的测试过程让英语素养测评顺利完成。
测试是一种经历，成绩是一种收获。磁涧小学的素养测评是在新安县教师发展中心的安排和磁涧小学教育集团精心组织下进行的，本次测试准备充分，测试有序，公平公正，扎实有效。学生们的基本素养和动手能力得到了大幅提升，让素质教育在磁涧小学生根发芽。
课堂展示及社团展演
集团素养测评的同时，大家还查看了各校课堂展示及社团展演。各校按照集团主校课改要求，从改课入手，把课堂真正还给学生，落实立德树人，着力发展学生的核心素养。同时为进一步践行“双减”政策，提高学生综合素质，促进学生全面发展，各校充分利用课后服务时间开展了丰富多彩的社团课程。
游沟小学、南窑小学、八里小学也积极响应新课改的要求，继续坚持“快乐课堂”，重点从课堂的各个环节中来精雕细刻，使得课堂上教师操作自如，学生养之有素。如南窑小学的课堂思想：重思想、重规范、重学法、重能力。教师从“灌输现成知识”转变为“确立人格楷模”，从“传输现成知识”转变为“共同建构知识”，从“提供标准答案”转变为“共同寻求新知”。
在李朋俊老师的指导下， 游沟小学美术社团的学生们在想象力中遨游。 丰富多彩的社团活动，为“双减”赋能添彩，为学生全面发展奠基引航，真正实现“五育并举”。缤纷社团添活力，校园生活绽光彩，让我们一起行动起来，让学生在社团这方天地中，绽放属于自己的精彩，追寻最美的自己，收获成长的快乐!
各年级同学们在轻松愉悦的氛围中进行了素养检测，实现了减“负”、提“质”、增“趣”的目的，为他们的小学生活留下了美好的一页。趣味十足的素养测评活动虽然结束了，但是“双减”和“课改”仍在路上，磁涧小学教育集团将继续前进，坚持立德树人，助力孩子们健康、快乐地成长。