为更好落实英语课程标准要求，整体提升学生核心素养，促进教师专业成长，引领我县初中英语单元主题教学，根据《襄垣县 2023—2024 学年教科研和信息化工作安排》，5 月29 日上午，襄垣三中组织开展了全县初中英语学科大单元主题教学观摩研讨活动。参加本次活动的有：县教研电教中心李军书记、襄垣三中郭美琼副校长以及各初中学校英语骨干教师。
活动主题
What dose he look like?
——基于核心素养下的大单元教学
活动安排
课堂精彩展示
段毅玲老师的整堂课思路清晰，环节紧凑，重难点突出，设计合理。课堂氛围非常好，每个人都能积极的参与到课堂中，课堂效果较好。老师在教授新知时循循善诱，让学生掌握知识毫不费力，发挥了学生的主动性，教学设计很好，引导得也很到位。这堂课很有激情，师生互动频繁，学生兴趣高涨。
李亚潞老师的课非常成功，设计突出了以学生为主的理念、培养学生综合素养、积极倡导自主合作探究的学方式、加强学生综合语言运用能力的培养。老师精心设计课堂结构，教学时间安排合理。通过故事、游戏创设情境，让学生兴趣倍增。学生们上课的积极性和参与率极高，特别是老师能抓住学生的心理特点，创设一定的情境，激发学生兴趣。
牛改琴老师通过情景教学法和不同的任务设置，将“听、说、读、写”贯穿于整堂课中；学生在教师的指导下，通过谈论过去某一具体时间或具体时间段的活动，并在“小组PK”的竞争机制中，积极参与到课堂活动，循序渐进地学习和掌握本课的知识。
精彩点评
教而不研则浅，研而不教则空。课后，段毅玲、李亚潞和牛改琴三位老师分别对本节课进行了说课，总结和反思。 各学校英语老师们积极参与评课，聚焦新课标理念的课堂落实情况，积极发言、各抒己见，虽然角度不一，但都见解独到，大家在评课议课中不断碰撞出思维的火花，学其所长，研有所得，营造了浓厚的教研氛围。
活动总结
最后，李军书记对本次教研活动进行了总结和点评。他充分肯定了三位授课教师在教学中的创新精神和实践成果，并鼓励大家继续探索新的教学方法和手段，为学生的全面发展做出更大的贡献。同时，他也勉励各位教师能集思广益、结合自己学校的课程资源，不断挖掘和尝试，量身定制属于学校自身的英语融合课程。