回顾一年的工作，在校领导的关心支持下，工作室成员不忘初心，团结努力，步履坚实，各项工作有序开展，充实而丰富。一次次活动，铺陈开了工作室每位成员用心书写的成长篇章。怀揣着对数学教育的热爱，6位教师秉着立德树人的初心，为了共同的目标，我们走到了一起，从“我”到“我们”组成一个大家庭，我们抱团成长、众行致远。
一、阅读共享，引领成长
“问渠那得清如许，为有源头活水来”。一年来，工作室以“个人自学+集中交流”的学习方式，开展“每学期精读一本书”读书活动，以学促研，以学促教，推动工作室成员专业理论学习，助推成员们的专业成长。
每位教师精读的教育专著书目
部分教师读书笔记展示
二、课堂展示，神采飞扬
教之美，在于共研提升。工作室成员每学期都承担一节公开示范课，小组成员相互学习，通过公开示范课，促进工作室成员对课堂教学的思考，提升课堂整体效率。
1.谢杨仟老师公开课《认识小数》
2.毛燕飞老师公开课《式与方程复习课》
3.洪璐、林天真、孙琳、王彭玉老师公开课
三、知行合一，践行真理
水本无华，相荡而成涟漪；石本无火，相击而发灵光。为了进一步提高工作室成员教学活动的有效性，更好地凝聚集体智慧，提高备课质量和教学水平，打造精品课堂，工作室开展了新学期教师集体备课活动。以备学生、备教材为核心，在谢杨仟老师的带领之下，安排主备教师，提前制定备课量，主备教师针对教学内容进行研究、设计，多方面、多角度思考教学中可能遇到的各种困惑和困难，充分挖掘教学资源，吃透教材，研究教法，制定学案、教学设计。在交流中，大家集思广益，分别陈述各自的见解和方案，针对主题，结合课标和教材特点，认真研究，最后整合成教学智慧，达成教学共识，形成完善的教学设计。
集体备课记录《除法的初步认识》
集体备课记录《位置与方向》
四、不忘初心，笃行致远
回顾这一年，我们是实践者，是学习者，更是见证者。工作室成立以来，虽然大家面临着各种困难，工作室成员也都肩负着学校的教育教学重任，大量的教研活动、听评课活动等都要调整课务进行，但是大家都克服困难，积极参加。为了使工作室更好地发展，大家将会更加努力。
展望未来，本工作室将进一步强化服务意识、责任意识和创新意识。我们将以教学质量为动力，以素质教育为取向，以课程改革为契机，以价值实现为目标，不断总结经验，改进教学方式方法。我们坚信在各级领导的关怀和指导下，我们一定能够再接再厉，为推动四股桥骨干教师队伍建设做出更大的贡献。
