为进一步加强教学常规管理，提升教师业务素质，提高教育教学质量，2024年5月29日，高村小学教导处组织开展了本学期第三次教学常规工作检查。此次教学常规检查由教导处和各学科教师代表组成的检查组对全体教师的教学设计、个人备课情况、作业、教辅批改情况、听评课记录等常规工作的开展进行了深入、细致的检查。
从检查的整体情况看，老师们备课态度认真，教学目标明确，教学环节齐全，教法选择恰当，书写规范美观，还通过教学反思体现整堂课的效果，部分老师的二次备课可谓是点睛之笔，他们根据自己班级的学生实际进行及时更改，既实用又有针对性。此次检查中，涌现出许多优秀备课和优秀作业。这是每一位老师辛勤努力的结果，更是每一个学科教师集体智慧的结晶。
教学常规工作是学校工作之本，学校靠质量兴校，靠管理强校。一次检查就是一次促进、一次提升。通过检查也激励着老师们不断查漏补缺、明确不足、及时改进，优化教学设计和作业设计，在今后的教学中更深入地立足学情，把“双减”真正落到实处，成为我们教育教学的有力助推器！