“半部论语治天下，一部红楼懂人生。”
----整本书阅读之《红楼梦》大讲堂
为提高中学生的阅读鉴赏能力，培养良好的阅读习惯，提高中学生的人文素养。5月27日，由尚德中学课程研发中心高一语文组开展了《红楼梦》的专题大讲堂。杨利花老师主讲，高一语文组教师参加了本次活动。
“开谈不说《红楼梦》，读尽诗书也枉然。”《红楼梦》作为一部具有世界影响力的人情小说，是中国古典小说的巅峰之作，中国封建社会的百科全书，传统文化的集大成者。触摸经典、感受文学作品的魅力，是我们在这个夏天的一份沁润心田的收获。
活动开始，徐向东老师向全体同学隆重介绍杨利花老师，并对本次参加活动的学生提出要求和希望，要求大家遵守会场纪律，希望大家都能有所收获。经典的魅力就在于任何时间段、任何心境，我们都会有属于自己的独特收获。
寻根溯源，看到不一样的《红楼梦》
杨老师提到，《红楼梦》的难以撼动，在于它百科全书般的内容，在于它群星闪耀的魅力，在于它需要反复咂摸的伟大。
感受名字的魅力
梳理贾府的渊源
以花喻人，一窥金陵众钗的悲欢
昙花，牵牛花，迎春花，仙客来，牡丹，芙蓉。以花喻人，更用花来暗示结局，新颖的说法让同学们再次感叹经典的魅力。
不应小觑，走近今天的生活。
活动现场，杨老师的讲解深入浅出，热情洋溢。
感受文学经典，同学们积极参与，互动热烈。
阅读启智，书香润心。
语文教学的独特功能就是唤醒，通过唤醒文本的灵性，进而唤醒生命内在的智性，不断促进学生作为主体“人”的价值觉醒。由唤醒而觉醒，这是生命由黯淡到鲜亮、由干瘪到饱满的成长过程，这样的价值无可替代，这也是语文教学的使命所在。
人间五月天，榴花开欲燃。我们触摸经典，感受来自心灵的悸动，让源头活水浸润心田，用阅读开启多样的人生。