繁花似锦，诗意渐浓，五月的校园处处生机勃勃，尽显艺术气息。为提升校园文化活力，营造至善至美的校园氛围，展现学生积极向上的精神风貌、增强班级凝聚力，曙光第三小学于5月31日举办了以“乐动心弦 唱享童年”为主题的二年级合唱比赛。
此次比赛评分采用百分制，现场评委根据各班合唱情况当场打分。
歌曲内容：10 分
评分细则:歌曲内容健康、积极向上，符合比赛主题。
歌曲演唱：40 分
评分细则：1.声音整齐、明亮、和谐。2.音准好、节奏准确、不跑调、不抢拍。3.演唱形式丰富，具有一定的艺术技巧。4.较好的理解、表现歌曲的风格和情感。
舞台表现：20分
评分细则：1.队员自信、面带微笑、精神面貌青春阳光;形式新颖，富有创意。可以有一定动作、表演、朗诵设计。2.用钢琴或其他乐器现场伴奏。
指挥配合：10分
评分细则：指挥动作标准、协调，与合唱、伴奏配合默契。
服装纪律：20 分
评分细则：1.队员衣着整齐、大方、统一;配合歌曲选择合适的道具。2.服从安排，进出场整齐有序、纪律好。
祖国有我，我亦有祖国。在祖国的发展历程中，每一个人的贡献都是不可或缺的，正如每一滴水汇聚成海，每个人的努力共同铸就了国家的辉煌。
二.1班
歌曲：《少年乘风》和《祖国有我》
每个小朋友都是一颗星，每颗星都应该造属于自己的梦！我们一起要做的就是，让每一颗独特的星星都用自己的方式闪闪发光，用小小的手书写大大的梦想。
二.2班
歌曲：《少年乘风》和《种星星的人》
小美满，愿我们迎着爱和温暖前行。快乐的就像一束光，感染别人也温暖自己。但愿我们都做向日葵种在阳光的掌心里，迎着爱和温暖前行。
二.3班
歌曲：《少年乘风》和《小美满》
每个孩子都想得到神奇魔法！勇气使我们产生力量，勇气使我们增强自信，这颗勇敢的小种子也在心里偷偷的发芽、开花！让我们带着这颗种子，向着太阳，向着未来出发！
二.4班
歌曲：《少年乘风》和《勇气大爆发》
这是一个以爱为主题的盛宴。音乐的力量能够让我们明白，人与人之间是如此的美好。给我一个拥抱，让我们在这里释放出那些动人的情感，用音乐来表达内心深处的热情与渴望。
二.5班
歌曲：《少年乘风》和《给我一个拥抱》
万物随春醒，美好皆可期，我上春山，约你来见，向上生长，深耕自己。让我们快乐的踏上新旅程，不断进步，方能汇聚成磅磺春山。
二.6班
歌曲：《少年乘风》和《上春山》
我们生在红旗下，长在春风里，目光所至皆为华夏，五星闪耀皆为信仰，人民有信仰，国家有力量，民族有希望，欣逢盛世，当不负韶华，愿以吾辈之青春，捍卫盛世之中华。
二.7班
歌曲:《少年乘风》和《半生雪》
幸福也许只是一杯温热的水，氤氲着人间的真情；幸福也许就是一个暖暖的拥抱，驱散了心中的寒冷。幸福喜欢在这些细微处扎根、开花，存放在我们的记忆深处，滋润着灵魂。
二.8班
歌曲:《少年乘风》和《有你就幸福》
生活不可能像你想象得那么好，但也不会像你想象得那么糟。人的脆弱和坚强都超乎自己的想象。
二.9班
歌曲:《少年乘风》和《离别开春花》
草长莺飞的五月即将过去，火红火红的六月就在眼前。快乐的日子，美好的生活，快乐的童年，幸福的陪伴，在欢乐的日子里，让孩子们用他们的方式来表达他们的内心的喜悦和爱，
二.10班
歌曲:《少年乘风》和《加油鸭》
听我说谢谢你，因为有你温暖了四季，听我说谢谢你，感谢有你，世界更美丽，我要谢谢你因为有你，爱常在心底，听我说谢谢你，感谢有你，把幸福传递!
二.11班
歌曲:《少年乘风》和《听我说谢谢你》
本次比赛为艺术教育普及增添了新动能，曙光三小学子的音乐素养得到不断提升。曙光第三小学一直以来重视美育工作，班级合唱比赛正是学校美育的缩影。我们将继续推进“美育浸润”行动，让艺术的种子在学生心中生根发芽。